昨天，中國茶葉博物館龍井館區，2015“我是動漫王”之“我心目中的美麗學校”創意動漫繪畫大賽的終極PK，在此落幕。

在周遭彌漫著淡淡的桂花龍井雅香的場館內，這群因漫畫而聚在一起的人，無論大師或是選手，聚在這方背靠茶山的舞臺上，述說關于這一季“我是動漫王”的收獲，分享各自在漫畫之路上的心得。

與此同時，這場由千余人參加、歷時半年多、經過數輪角逐的動漫盛宴，在經過層層選拔后，優勝的十強選手也進行了最后一輪PK。

恭喜你們三位：馮簡約、馮知予、萬雯昕。你們獲得了大師的青睞，通過活動拜在了漫畫大師蔡志忠、聶駿、十九番的門下。

三位動漫大師心中的“美麗校園”

活動開始，三位漫畫大師現場開講，述說自己對漫畫的理解。

蔡志忠

彩虹為什么是七色的？風為什么會吹？云為什么會飄？每個小孩都會問這些問題，但父母的回答，卻逐漸讓大部分孩子丟失了幻想和童真。

蔡志忠老師動情地說：父母應該支持孩子們的愛好，理解、幫助孩子完成他的夢想，在寓教于樂中教孩子學習知識。而在坐的小朋友們則要認真地審視自身，找到最擅長的方面，并將它做到完美。

聶俊

我的童年在西寧度過的，小學附近，能看到許多工廠建筑，而這些景象也成為聶俊老師日后創作的重要元素。

對于聶老師來說，“校園”是一個無處不在的概念。 “而我小學時就喜歡臨摹，母親幫我把作品裝訂成冊，我再帶它到學校和同學分享。我認為，畫畫之所以是一件很幸福的事，就在于它能夠分享。”

十九番

每個時代出生的人，都有對漫畫的印記。我出生在上世紀八十年代初，黑貓警長就是我的印記。

十九番認為：“有時候，動漫已經不僅僅是一種扁平化形象了，它更是立體的、能夠成為孩子們的親密小伙伴。”

更多的幻想和童話，更多的天馬行空和揮灑自如，這才是一個真正的“童年”。

十名選手的作品闡述

聆聽完大師的演講，十強們也站在了舞臺上，講述自己與作品的故事。

陳凌鈺 杭州市人民職業學校

他帶來作品“魔幻窗臺”。靈感來自于有一天他看到窗臺里很溫暖的陽光照進來，把花照得很亮很亮的樣子，覺得非常優雅。于是他把它變得更加魔幻了。

馮簡約 杭州第七中學

她的作品是四個彩色書簽。第一幅畫的是秘境；第二幅畫的是位云彩為衣服、俯視人間的山神；第三幅的主題是改變，她認為改變是世間永恒不變的旋律；第四幅叫繪夢，夢如筆下的蝴蝶——輕盈、波瀾、絢爛。

馮知予 文瀾中學

她帶來了作品“密林學校”。如果有一天，人們在水中玩，會看到一條金黃色的機械魚騰躍而出。它能把污染變作餅干，投喂給水里的魚。它也能凈化空氣，還自帶智能圖書館，供城市的居民閱讀。

江嘉奕 杭州市美術職業學校

作品叫“相伴”，一位中國文化中溫文儒雅的女孩身旁，趴著一只中華田園犬。作者喜歡小動物，她愿做一個安靜的美女子，有可愛的動物相伴，這是人與自然的和諧。

姜軻瀅 杭州江南實驗學校

作品是一幅板繪。靈感來源于小時候經常轉校，沒有很多朋友。是漫畫帶她經歷過了很多事情，作者希望用這張溫暖的漫畫治愈更多人。

沈煜 蕭山中學

這是一位酷愛機械的男孩，他用漫畫表達著自己對機械的喜愛。

作品“機械之家”講述一個溫馨的五口之家，生活在一艘裝備著很多高科技的潛水艇里。這是未來科技生活的暢想，休閑、輕松、愜意。

萬雯昕 杭州市美術職業學校

她創造了一個名叫古拉德寧的魔女。魔女生活在叢林深處的工作室，門旁邊的柜子上有古怪的生物。作品融入了想象中的人物和故事，作者想要與筆下的人與物對話。

王宸芝 杭州第十五中學

她帶來了四格畫。人與動物，在畫中從相識到認知、相處，最后團結起來，發現彼此存在的重要性。動物和人在一起，一定會有惺惺相惜的感覺。

張詩怡 杭州市長河小學

她用作品回憶自己參加本季比賽的經歷。第一格是比賽時慌亂的我；第二格是焦急等待中，我在想我可能沒戲了；第三格是我意外地得了特等獎；第四格是一個問號，代表我今天的比賽結果到底會怎么樣呢？

鄭睿言 保俶塔實驗學校

她的作品與眾不同，別人是畫，她的作品是用黏土捏的兩只小貓咪。她小時候有過戲弄小動物的經歷。現在，她希望自己變成一只小貓咪，陪著那只曾被她玩弄過的貓一起玩。

揭秘：大師為什么選他們做徒弟？

最終，3位大師選定了3個徒弟。

蔡志忠選擇了馮簡約

來自杭州第七中學的馮簡約，她有多幸運？

3位大師討論很激烈。“10個學員都可以成為弟子，我們也搶了半天。”蔡老師透露，“其實，技術可以后天彌補，我看中的是她的個性、智商。”

這次的拜師環節，與往屆不同，漫畫大師都給弟子們送上了“見面禮”。蔡老師為簡約準備了一本經典國學合集，“多讀書”——是每一屆拜師大會上，蔡大師都會強調的事情，因為它“能讓作品更有深度”。

聶駿選擇了馮知予

十強選手雖然年齡有差距，但是作品風格各異，都很優秀。聶駿老師說，在十強選手中，新“弟子”馮知予身上“耐心、執著的狀態”吸引了他。

聶駿老師贈給馮知予的是自己的作品《向日葵男孩》，“是畫給孩子看的，有些方面，孩子比大人厲害。”聶駿老師笑了，在提問環節，他就曾說知予的作品“有小家的安全感”。接過了聶駿老師禮物的知予害羞地低著頭：“希望接下來的時間能盡可能多地學習。”

十九番選擇了萬雯昕

十九番老師給弟子萬雯昕的“見面禮”，是一個漫畫《兔子邦》的作品形象玩偶。在玩偶上，十九番細心地寫上了一行字：“生活，就是最好的老師。”十九番坦言，自己在兩名十強選手中猶豫了很久。

在萬雯昕快要步入社會的時候，給她必要的指導，是十九番老師的想法，“另一位小選手年齡太小，不想限制她無限的可能。不過，可以私下交流，指導她把繪本的創意畫出來。”

“蔡志忠特別獎”：王宸芝

去年的拜師儀式上，蔡志忠老師臨時向主辦方提議，增設“蔡志忠特別獎”，要專門頒發給有靈氣的小學員。今年，這個“特別獎”保留了下來。

拜師儀式上，3位大師都透露學員們很優秀，還有“遺珠”。今年的“蔡志忠特別獎”，頒給了來自十五中西溪校區的王宸芝。蔡老師說，看得出王宸芝很有靈氣，“心中有很多的想法，需要更多的表達。”頒這個獎給她，是想給她特別的鼓勵，另外，蔡老師還送了一幅自己的作品給王宸芝。

主持人：謝俊、汪玲

會務：楊怡微、徐秀麗

文字采訪攝影（在線滾動）：黃洪連、蔡懷光、徐夏欣、鐘韡

視頻直播：王翔、陳必盛、鄭哲豪

網絡后臺：杜海峰

現場組織協調：任彥、熊艷、錢偉峰、黃洪連、俞倩

音控、PPT、投影儀：曾瑞陽、楊子健

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