新華網（記者劉奕湛）近日發布的《2015年基礎教育發展調查報告》顯示，目前，我國各個階段的招生人數與在校生數均呈下降趨勢，近年基本探底，趨于穩定，雖有局部反彈，但并未形成根本性的逆轉。

據了解，報告對近20年來教育部以及國家相關部門發布的數據進行了梳理，對不同教育階段的生源狀況、教育投入進行了數據分析。

報告指出，近10余年，每年新生兒數量長期維持在1600萬左右，比上一個高峰少了1000萬，這也構成了我國基礎教育與教育的基本供給構成。從1997年開始，小學招生人數從2500萬減少至2014年1658萬，小學教師數量在這一時期也同步減少。伴隨小學招生數量下降，初中招生人數從2001年也開始直線下滑。已經從最高峰時每年招生2263萬人，下降至2014年的1448萬人。

“近年高等教育毛入學率明顯加速增長，近3年增長了10.6個百分點，達到37.5％，遠遠高于前10年的增長速度。”總編輯陳志文說，因為生源的絕對減少，高等教育已經從大眾化快速邁向普及化。

此外，報告顯示，1997年以來，基礎教育階段生均公共財政預算教育事業費支出呈現逐年增長趨勢。1997年小學生均經費（生均公共財政預算教育事業費，下同）334元，初中591元，普通高中1155元，中職1085元，高校6523元。而到2013年分別增至小學6902元、初中9258元、普通高中8448元、中職8785元、高校15592元。

與此相對應，高校生均經費從2001年至2005年呈逐年下降趨勢，從6816元減少至5376元。2006年以后逐步增長。但2013年再次呈現下降趨勢，從2012年的16367元減少至15592元。

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