記者11月18日從合肥市教育局獲悉，為進一步發揮校長隊伍示范引領作用，促進合肥市教育事業改革發展，合肥市將進一步加強市屬學校校長隊伍建設，嚴格按照領導班子職數和崗位設置配備校級干部，嚴格選拔標準和任職條件，大力倡導教育家辦學。

據悉，合肥市將按照事業單位領導人員基本任職條件和資格，建立健全市屬普通高中和中等職業學校的校長專業標準。從副校長提任校長的原則上須有副校長崗位2至3年以上任職經歷，注重選拔優秀專業技術人才到副校長崗位任職。同時重視培養選拔黨外干部、女干部和年輕干部，積極選配符合條件的黨外代表性人士擔任校長(副校長)。

與此同時，合肥市將完善“比選擇優”、“公開遴選”、“公開選聘”等競爭性選拔干部方式，合理確定公開選拔、競爭上崗的范圍和規模，拓寬校級干部選拔渠道，注重選拔引進優秀人才進入學校領導班子，積極推進學校之間、學校與科研院所之間、學校與地方之間干部交流。積極探索市屬學校校長職級制改革，穩步推進校長隊伍專業化、職業化建設，大力倡導教育家辦學。

記者獲悉，合肥市將對校長(副校長)實行任期制和任期目標責任制，校長(副校長)任期一般為4年，任期屆滿經考核合格的重新聘任。原則上在同一崗位超過兩個任期應當交流。市教育局對新聘或續聘的校長(副校長)頒發聘書，并要求在任職3個月內提出任期目標。在健全考核評價機制方面，合肥市將建立校長(副校長)做事檔案。完善校長(副校長)平時考核、學年度考核和任期考核，平時考核結合做事檔案進行，學年度考核在每年暑期進行，任期考核在任期屆滿前進行。考核評價結果作為校長(副校長)任免、獎懲、續聘或解聘的重要依據。為了提升校長(副校長)業務能力，合肥市要求校長(副校長)應經常深入教學一線，適當兼課或參與一線教育教學相關活動，每周聽課不少于1節，分管教學副校長每周聽課不少于2節；校長(副校長)應針對學校教育教學熱點、難點問題和辦學中存在的主要問題每學年開展不少于1次的專題研討。

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