9月6日，哈爾濱醫科大學“三嚴三實”專題教育工作推進會在學校主樓二樓大會議室召開。全校各二級學院黨委書記、直屬黨總支書記；各組織科長、黨辦主任；學校黨辦、組織部、紀委、宣傳統戰部、學工部的同志參加會議，學校黨委田文媛書記、校工會楊平主席出席會議，趙煒明副書記主持會議。

會議旨在貫徹落實近期中央、省委、省高校工委及學校關于“三嚴三實”專題教育工作的新部署、新要求、新精神。通過進一步提高認識、明確任務、把準脈搏、理清思路把哈爾濱醫科大學“三嚴三實”專題教育工作進一步扎實推進。

會上，黨委趙煒明副書記首先傳達了7月17日，省委“三嚴三實”專題教育工作座談會上省委組織部楊汭部長就深入推進專題教育的重要講話精神。

隨后，黨委田文媛書記就下一步如何推進哈爾濱醫科大學“三嚴三實”專題教育工作做了重要部署。為了讓大家更好得把握和吃透上級精神，田書記通過自身對中央、省委、高校工委指示精神的深入學習和總結歸納出了五點新要求：一是要求學習內容進一步豐富。要把習近平總書記系列重要講話精神列入專題學習研討的重要內容，納入到專題學習教育中。二是要求學習研討更加深入。強調對“兩種教材”、“兩面鏡子”的學習；研討中要注重對照“七個有之”、“五個必須”要求；在研討中要強調把自己擺進去；以“嚴守黨的政治紀律和政治規矩”為題開展研討。三是注重查找和解決不嚴不實的問題。不能局限于談認識、談體會、談感想，而是要緊緊對照“六個方面”、“四查”等具體化的內容進行查找；根據所在行業和領域針對性的進行對照查找；查找要嚴、要實、要細，形成個人和領導班子兩份清單、兩份整改方案、兩個臺賬。四是要求專題教育進一步深化。圍繞著權力、改革發展，解決“為官不為”的問題,用專題教育成果促進本單位工作、促進改革發展。五是要求組織領導責任進一步落實。各級黨委要負起全面領導責任；黨委書記要履行第一責任人的責任；班子成員要一崗雙責；組織部門要切實履行牽頭責任，切實加強對專題教育的組織領導、督導檢查。

在談到如何結合學校工作實際，貫徹好中央和省委的精神，把哈爾濱醫科大學專題教育工作扎實推進，田書記在總結前一階段工作、肯定工作創新和亮點的基礎上，對下一步工作強調在兩個方面下功夫：一是思想上高度重視。要求各級黨組織要進一步提高認識，認真學習領會中央、省委以及學校的要求，按照學校下發的工作通知和提示做好“規定動作”；根據本單位的實際情況認真謀劃、精心安排、周密組織，力求在方法和載體上有所創新；堅決警惕和防止不以為然和懈怠的思想滋生；堅持班子帶頭、一把手帶頭和領導帶頭發揮示范作用。二是要抓住重點。著重把握好“四個關鍵”環節，第一個關鍵是研討要有深度、有高度，關鍵要結合自身思想、崗位、工作作風來談，真正把自己“擺進去”；第二個關鍵要形成“兩個清單”。要借助查擺問題、深入思考的時機把個人和班子的問題分別梳理出來；堅持以問題為核心和導向，把工作最終落實到解決問題上來。第三個關鍵是以改革發展的成果檢驗專題教育成效。用嚴和實的精神抓好各項工作，要把專題教育工作結合學校中心工作來做，通過專題教育轉化為工作動力、干勁和激情；要防止用業務工作代替專題教育，也不能因為專題教育而放棄了業務工作，要堅持兩手抓、兩推進。第四個關鍵是結合“三嚴三實”教育，加強習總書記重要講話精神進支部工作。要結合“四進四信”工作重點做好進支部的薄弱環節；基層黨組織要認真籌劃和研究，根據各支部的人員特點從不同角度和側面組織和安排好此項工作的開展。

趙煒明副書記在主持會議時，要求與會人員認真貫徹田書記的講話精神，按照學校黨委的統一部署，以強烈的責任感、使命感、緊迫感扎實推進好“三嚴三實”專題教育。同時強調了三點意見。一是要自覺擔責履責。黨委要切實履行主體責任，對專題教育負全責，每一個“關鍵動作”要逐個專題研究，重要節點要專門聽取情況匯報。各黨委書記、直屬黨總支書記要切實履行第一責任，強化主角意識和主動精神，率先垂范、統籌推動，自始至終把責任扛在肩上，不當“甩手掌柜”。二是要加強監督指導。要堅持嚴的標準、實的措施，推動專題教育“關鍵動作”做到位，并用是否解決了不嚴不實問題、群眾是否滿意衡量工作的成效。學校黨委常委將分頭參加基層黨委、直屬黨總支的專題研討。三是要強化考核問責。對不認真組織自學，集中研討搞形式、應付了事、走過場的，必須推倒重來；對應付了事、走過場的單位和個人，要嚴肅批評、督促整改；對責任不落實、工作不到位、成效不明顯的，要予以約談提醒和誡勉談話；對情節嚴重的，要嚴肅追責問責。

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