——西安航空職業技術學院趙居禮在2015級新生開學典禮上的講話
親愛的新同學，尊敬的各位家長，各位老師：
大家上午好！
今天各位同學相聚西安航空職業技術學院，意氣風發，正所謂青春無價。你們已經作了一個非常慎重的選擇——加入西航職院學習！這個選擇使你和西航職院從此緊密相連、難以割舍；使你們將終身秉承西航職院師恩教誨；你將和同學們天涯難斷、兄弟情深。
首先，我介紹一下同學們選擇的是一所什么樣的大學。西安航空職業技術學院始建于1958年，是國家重點建設的百所示范性高等職業院校之一，是陜西省唯一獲得國家示范建設優秀等級的高職院校。西航職院地理位置優越，東望中航飛機廠區，融航空報國之精神；西臨國家航空產業基地，納現代工業發展之風。2006年，學院以“優秀”的格次順利通過教育部高職高專人才培養工作水平評估。2007年，學院依托雄厚的辦學實力，成功申報了國家百所國家示范性高等職業院校建設項目。2010年，學院在教育部、財政部組織的國家示范院校建設驗收中，以優秀的成績通過了驗收。學院積極引入國內外優質教學資源，與新加坡、德國、澳大利亞等國家的十余所學校或教育機構展開國際合作。為了創造良好的學習環境，學院還聘請了外籍教師承擔教學任務。
不僅如此，咱們學院是一所航空特色鮮明的職業院校。學院跟進國家航空產業發展，依托國家航空高技術產業基地，創造性地提出了教育與產業、學校與企業、教學與生產、學習與就業結合的“工學四合”系統模式。現有航空機電設備維修、航空電子設備維修等7個專業被教育部確定為國家示范性建設專業，飛機制造技術等14個專業被確定為省級重點專業。學院建設了包括飛機發動機維修實訓基地等19個功能較全、水平比較先進的實訓基地。其中，航空機電設備維修等7個專業實訓基地先后被教育廳確定為省級示范性實訓基地。
因為這樣鮮明的辦學特色，就業也是很有保障的。今年中國人民解放軍空軍部隊已將我院定為在陜定向培養直招士官的唯一試點院校，現在在座的“檢測技術及應用”和“無人機應用技術”專業中有100名學生畢業后就成為一名空軍士官！不僅如此，咱們學院與全國30余個省市200多家航空制造、航空維修、民航服務等國有大中型企業建立了長期密切的合作關系，與多家企業建立“訂單”培養班。定期舉辦畢業生就業洽談會，為升學和用人單位直接見面、雙向選擇牽線搭橋，就業質量大幅提升，畢業生初次就業率每年都在95%以上， 2014年的就業率達到97.7%，而且一直保持較高的就業質量。
大學生活“duang”的一下拉開了帷幕，可是，你們真的準備好了嗎？高考前，老師們的一句“考上大學就解放了”的勵志口號，成了你們拼命學習的動力。但是，考上大學真的就解放了嗎？我不多說，學長學姐會告訴你，那是不可能的！面對全新的大學生活，怎樣開啟你們的大學學習、生活模式，我有幾點建議：
第一，開啟大學的學習模式。
高中老師們口中的“解放”，可以說是一語雙關。從前高中老師是把知識“嚼爛了喂給你們吃”，被動式的學習。現在是一整塊大骨頭放在你面前，“愛啃不啃”。我們很多專業的課程很多，需要自己課后自我鞏固和補充提高，自己需要有一套自己的學習方法和學習節奏，所以即將步入大學的你們要做好足夠的心理準備，調試好自己的學習方式，更快更好地適應大學的學習生活。
你們已是年滿18歲的公民，就要對自己的行為負責，就要對自己未來的人生負責。你們從小學到高中，都有父母、老師管著，你們自己也有強烈清晰的目標：考上大學。現在，目標實現了，是不是反而就迷茫了？就可以無所用心、慵懶散漫了？或以屌絲自嘲，自娛自樂？答案顯然是NO。如果學習不用功，不積極主動，自律性差，你的人生就會出問題，后果很嚴重，你們懂的。
第二，開啟大學的生活模式。
如果說上大學是“解放”，除了沒有了老師在學習上的隨時隨地的管束，也少了家長在生活上的管束。高三的時候家長圍著我們轉，每天要吃好穿暖，你們都覺得理所應當，但是大學什么都要自己來做，可能會邊洗衣服邊想媽媽。“在家千日好，出門一日難。”大學生活，是鍛煉同學們自理能力的最佳地方。離開父母，衣食住行樣樣都要靠自己。
當然，大學的宿舍生活，也是難忘的大學生活中最重要的一部分。“百年修得同船渡，千年修得上下鋪”這句大學生間流傳的一句玩笑話，足以說明大學三年培養出的舍友感情的珍貴。這些即將與你朝夕相處三年的人，才是能夠互相幫助互相照顧的伙伴。我認為大學所交的朋友基本上都是靠得住的。這并不是說大家要天天喝酒聯絡感情。起碼是大學宿舍室友不能因為腳臭就怒目而視，也不能因為口角被用而惡言相加，更不能因為睡覺打呼嚕而大打出手。
上陣父子兵，創業同學幫。舉幾個大家耳熟能詳的例子，微軟的創始人比爾?蓋茨和保羅?艾倫是哈佛同學，后來的CEO鮑爾默也是他們的同學。騰訊的創始人馬化騰大家都知道，他的聯合創始人張志東是他深圳大學的同班同學。類似的例子數不勝數。“睡在我上鋪的兄弟”的這種友情是非常珍貴的。如果有可能，跨系的同學，外校的同學也可以多交一些朋友，這些同學在以后工作中自然會相互幫助甚或共同創業。
不過有一點需要大家注意的是：同伴壓力。這次柯震東吸毒和房祖名容留他人吸毒事件就是典型的同伴壓力導致的。大家都經常在一起玩，因害怕被同伴排擠而放棄自我做出順應別人的選擇，大家一定要注意。
第三，開啟大學的成長模式。
進入高職院校學習，有些同學會感到無奈，會有一種失落感，認為自己是高考的失敗者，認為自己是因為沒有上本科線才來到我們學校就讀的，并且擔心自己在高職院校就讀沒有出路。在這里，我鄭重的告訴大家：進我們學校的都是好學生，學院為有你們而感到驕傲和自豪。高職教育也是高等教育，絕非次等教育。英國作家王爾德說過“把人分成好壞是荒謬的，人要么迷人，要么乏味。”要成為一個“迷人”的人，首先要自信。西航職院堅信一個理念——“人人都能成才”，人才的標準要依據社會、行業企業對大學生、對未來職員的要求和需求來確定，而不僅僅是一個分數。對于咱們職業院校的學生來說，應該努力使自己成為技術技能的“土豪”、做成功的專業技術人才。目前我國最缺少的是真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線操作人員。習近平總書記在與全國勞模座談時說到，工業強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術隊伍。因此我們要刻苦學習技術技能，技術技能是大家的生存之本、發展之本、創業之本，要充分利用院內外實訓條件，熟練掌握專業實踐技術技能。今年4月，咱們學院組織學生參加美國大學生數學建模競賽獲得了三等獎，這個競賽我們可是和美國的哈佛大學、麻省理工學院，中國的清華北大等高校的天之驕子一同競技。去年，你們的學長學姐在各種全國、省級技能競賽中屢獲佳績，陜西省“TI杯”電路設計競賽中我們和西電等一流本科院校的學子同場競技，毫不遜色，獲得了陜西賽區最高獎；在全國大學生數學建模競賽中，我院派出了15支參賽隊，經過激烈的角逐，最終榮獲了全國專科組一等獎1項，陜西省獲得國家一等獎的專科院校只有2家，咱們就是其中之一。
看到學長學姐們這么多驕人的戰績，只要你們一樣努力，在明年的這個時候，也會收獲夢想！同學們，這些夢想并不是那樣遙不可及。同學們，去規劃，去行動吧！
如果把人生比作一次航海，那彼岸就是人生的目標，值得追尋；彼岸是夢想的初心，念念不忘，必有回響；彼岸是別樣的風景，令人向往。人可以一時糊涂、迷迷瞪瞪，但不可長期心無定所、不知所往。彼岸還是對庸常生活的超拔，可使人“詩意地棲居”。人有了彼岸情懷，就有了動力，有了方向，有了滋味。航海是枯燥的，畢竟不是每一天都有新的收獲，也不是每一天都有新的鼓舞，所以很多人走著走著就累了，就遺忘了初心，迷失了方向，漠視了彼岸；就懈怠了自我，放棄了進取，最終無功而返，碌碌無為。
俗話說得好“凡事預則立，不預則廢。”很多時候，我們不逼自己一把，就不知道自己有多優秀，職業生涯規劃還能對你們起到內在的激勵作用，使你們產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極夢想而進取。
說了這么多，我覺得可以把大學的學習和生活總結為三個定律，也是你們很熟悉的：一是慣性定律。要改變事物的狀態，就要借助外力，從今天開始你們就要開始一個新的生命旅程，要改變過去的生活、學習方式，就要借助并服從遵守西航職院的規則，調整自己，適應改變；二是能量守恒定律。你們意氣風發，但精力總是有限的，現階段主要就是學習，花在休閑、戀愛、上網和游戲的時間多了，自然學習精力就少了，“勁只能鼓，不能泄”；三是作用力與反作用力定律。“人哄地皮，地就哄肚皮”，一分耕耘就有一分收獲，一分快樂。讀書如此，做學問也如此，做人更是如此。“你幫助了多少人，就有多少人幫助你；你讓多少人快樂，就有多少人讓你快樂；你用真誠對待過多少人，就有多少人用真誠對待你；你用多少真誠對待了人，人就用多少真誠對待你；你算計了多少人，你就要準備接受多少人算計。”
聽到這里，95后的你們可能猛然發現，怎么又是“高大上”的人生目標，又是什么三定律啊，我們喜歡的是“速度與激情”，我們感慨的是“匆匆那年”。那好，我就跟你們談談這些。我們所處的是一個物質生活極大豐富與個體孤獨感并存的時代，一個大數據無所不在與個性化需求并存的時代，一個價值觀多元與個人獨立追求并存的時代，總而言之這也是個有時候讓人摸不著頭腦的“小時代”。我這里想到龍應臺寫給兒子安德烈的一段話：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
作家梁曉聲有個故事不知道大家聽過沒，有一次在法國，他跟兩個老作家一同坐車到郊區。那天刮著風，不時有雨滴飄落。前面有一輛旅行車，車上坐著兩個漂亮的法國女孩，不停地從后窗看他們的車。前車車輪碾起的泥土撲向他們的車窗，加上雨滴，車窗被弄得很臟。他們的車想超過，但路很窄。他問司機：“能超嗎”司機說：“在這樣的路上超車是不禮貌的。”正說著，前面的車停了下來，下來一位先生，先對后車的司機說了點什么，然后讓自己的車靠邊，讓他們先過。梁曉聲問司機：“他剛才跟你說什么了”司機轉述了那位先生的話：“一路上，我們的車始終在前面，這不公平車上還有我的兩個女兒，我不能讓她們感覺這是理所當然的。”梁曉聲說，這句話讓他羞愧了好幾天。
這讓我想起梁曉聲講過在澳大利亞的侄兒經歷的另一個故事：周末，梁曉聲侄兒隨著在澳大利亞土生土長的華人去悉尼周邊海域捕撈魚蝦。每撒下一網，總有收獲，可是每次網拉上來后，那華人總要挑揀一番，將其中的大部分蝦蟹扔回大海。
梁曉聲侄兒不解：“好不容易打上來，為啥扔回去？”那華人平靜答道：“在澳大利亞，每個出海捕撈魚蝦的公民都知道，只有符合國家規定尺寸的魚蝦才可以打撈。” 梁曉聲侄兒道：“遠在公海，誰也管不著你呀？”那華人淡淡一笑：“呆久了你就會知道，在澳大利亞，不是什么都要別人來提醒、督促的！”
兩則故事，大致告訴了我們什么是“人文”。
“人文”就是一種植根于內心的素養，以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為別人著想的善良。它關乎公平、正義，就在我們日常的生活，就在人和人的關系中。
想想我們有多少時候，不需要別人提醒，就知道檢點自己的行為，就能夠自覺地遵紀守法、恪守做人的本分，盡可能為別人著想、幫助他人？
言及此，我想起了那句名言：“文化可以立國”。為了國家更發達，社會更和諧，為了我們更自在，更快樂，我們要做到自律、自強！
最后，我還想送給你們——大學生活“十要十不要”，希望你們“且行且珍惜”：
第一， 要拼自己，不要拼爹；
第二， 要追夢，不要追星；
第三， 要做“學霸”，不要做“學渣”；
第四， 要學會蹭課，不要翹課；
第五， 要刷新學習成績，不要總在刷屏；
第六， 要誠信考試，不要想著“開外掛”；
第七， 要獨立思考，不要迷信“大V”、朋友圈；
第八， 要多去操場鍛煉身體，不要總宅著看《來自星星的你》；
第九， 要學會“感恩關切愛”，不要心存“羨慕嫉妒恨”；
第十， 要保持陽光心態，不要對自己失去信心！
同學們，從今天開始，你們就成為這個校園的主人了。這個校園里的花草樹木，這個校園里發生的各種故事，就都與你直接有關了。這個校園，是你的大學；你將在這個校園里度過的三年，是你生命中最寶貴的青春；你會有什么樣的大學經歷，會有什么樣的大學故事，會有什么樣的大學回憶，主要取決于你自己。
親愛的同學們！衷心祝愿你們：不忘初心，揚帆奮進，向著理想彼岸勇往直前！
西安航空職業技術學院院長 趙居禮
2015.8.28
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