按照學院黨委 《關于開展 “三嚴三實”專題教育實施方案》 的安排， 5月至6月我院圍繞第一個專題， 即 “嚴以修身， 加強黨性修養， 堅定理想信念， 把牢思想和行動上的‘總開關’ 進行了學習和研討” 。 7月至8月我們重點學習研討了第二個專題， 即 “嚴于律己， 嚴守黨的政治紀律和政治規矩， 自覺做政治上的 ‘明白人’ ” 。 下面我就第二專題的學習和思考， 結合技師學院和個人的工作實際， 談一下自己的認識和體會。
一、 嚴明黨的政治紀律和政治規矩， 對每個共產黨員來說就是要對黨忠誠黨章明確指出， 黨的政治紀律和政治規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則， 是黨事業興旺發達的生命線。 所以我認為， 嚴明黨的政治紀律和政治規矩， 對一名共產黨員來說就是要做到對黨忠誠。 忠誠意識需要理論學習來強化， 需要黨性鍛煉來培養， 更需要危難挫折來檢驗。 疾風知勁草， 板蕩識誠臣。 衡量一名黨員對黨是否忠誠， 既要看平時的言行，更要看關鍵時刻的表現。
我到學院工作已經半年了， 總的感覺，學院有的黨員干部政治意識淡薄， 缺乏對新形勢下做好黨的意識形態領域工作的高度自覺； 有些黨員干部， 對外界一些不良思潮、錯誤言論缺乏應有的政治鑒別力， 對一些違規言行和傳播小道消息的現象不以為然。
世界上并沒有超越于階級的意識形態， 高校作為國家意識形態的重要陣地， 所有黨員都必須旗幟鮮明地堅持黨性原則，所有教育工作者都應強化政治意識、 責任意識、 陣地意識和底線意識。 所以， 黨委把搞好學院意識形態工作作為引導和教育干部職工守紀律、 講規矩的首要任務， 主要抓了三個方面的工作： 一是創辦發行了自1958年建校以來的第一份 《院報》 ， 進一步
強化了宣傳輿論陣地建設， 以此加大正面教育的聲音； 二是結合 “三嚴三實” 專題教育， 學院黨委在全院教職工中開展了以 “立足平凡崗位， 展示工作風采” 為主題的崗位工作漫談活動， 每位教職工立足崗位工作，登臺演講自己的思想追求和工作感言， 促進思想交流和和諧工作氛圍的建立， 進一步堅定理想信念； 三是開展了 “分享座右銘， 受益你我他” 為主題的座右銘征集活動， 籍座右銘來激勵鞭策和約束自己， 自我設置防線， 自覺做到在黨規黨紀和道德規范面前不逾矩。
二、 嚴明黨的政治紀律和政治規矩， 對每名教師來說就是要嚴守職業道德作為教育單位的黨委,最大的政治就是正確貫徹執行黨的教育方針， 為黨和人民的事業培養合格的接班人。 所以我認為， 嚴以律己、 嚴守政治紀律和政治規矩不僅是每個黨員干部的 “懸頂之劍” ， 也是每名教師的 “達摩利克斯之劍” 。 從我院內部來看，有少數教師認為政治紀律離自己較遠， 紀律意識淡漠， 存有政治紀律松弛的現象； 有的教師教風不正， 只教書不育人， 存在職業道德缺失的問題。 針對上述問題， 學院對照教育部頒布的教師 “十條禁令” 和 “紅七條”戒律， 從各方面就教師貫徹教書育人、 遵守職業道德問題做了一次問卷調查， 調查結果及時進行了公布， 并作為 “嚴以修身”專題的重要內容進行研討。 調查問卷使廣大教師認清了不守紀律規矩給自身和事業所帶來的負面影響， 積極進行了自我反思、自我警醒， 自覺制定了改進措施。
三、 嚴明黨的政治紀律和政治規矩， 對一個單位來說就是要扎密制度的籠子黨不以規矩則亂， 人不以規矩則廢， 一個單位， 如沒有制度和規章， 注定成為一盤散沙。 所以我認為， 嚴明黨的政治紀律和政
治規矩， 對一個單位來講就是要扎密制度的籠子。 從學院現實情況來看， 長期以來由于受傳統思維方式和管理模式的影響較深， 學院管理始終處于一種粗放化的管理狀態， 主要表現為： 干部的組織觀念不強、執行和落實黨委決策能力差； 教職工組織紀律意識淡薄， 遲到早退現象時有發生； 工作程序不規范、 推諉扯皮、 工作效率不高等。 為此， 學院黨委對癥下藥， 以開展 “三嚴三實” 專題教育為突破口， 研究出臺了 《關于嚴肅紀律整頓作風的若干規定》 等十一項規章制度。
每項重要制度出臺， 只要涉及全局性、涉及教職工切身利益的， 都印制出來做到人手一份， 由班子成員領學解讀， 使大家學深、 學透， 真正領會制度的具體內容和精神內涵。
學院黨委堅持既立規矩， 又強化執行監督， 全力支持紀檢監察部門履行職責。 實際工作中， 紀檢監察部門主動出擊， 對違紀違規行為堅持發現一起、 通報一起， 對上班遲到早退現象， 堅持每周通報。 對違紀現象的及時通報， 維護了規章制度的嚴肅性、 權威性， 增強了干部職工對紀律和規矩的敬畏之心， 避免了制度成為 “稻草人” 、 “紙老虎” 。
四、 嚴明黨的政治紀律和政治規矩， 對一個領導干部來說就是要做表率當標桿習近平總書記在論述 “三嚴三實” 時強調， 嚴以律己， 就是要心存敬畏、 手握戒尺，慎獨慎微、 勤于自省， 遵守黨紀國法， 做到為政清廉。 “己所不欲， 勿施于人” ， “凡事反求諸己” ， “嚴以律己” 是領導干部立身之本、 為政之要。
因此， 作為領導干部， 必須要發揮模范作用， 做表率當標桿， 加強自我約束， 切實做到 “嚴以律己” 。 一是要增強政治敏銳性和政治鑒別力。 不僅要埋頭拉車， 更要抬頭
看路。 始終把加強政治理論學習， 提高黨性修養作為必修課， 不斷堅定理想信念， 增強思想上的 “防腐性” 和政治上的 “免疫力” 。二是要帶頭守紀律、 講規矩。 學院黨委從完善黨委和行政兩個方面的議事規則、 決策程序和工作制度入手， 主持制定了 《山東水利技師學院工作規則》 (暫行)， 進一步明確了學院職能履行范圍、 領導干部職責、 黨委行政議事規則和決策程序， 力求在實際工作中把黨的政治紀律和政治規矩落實到黨委的全部工作中。 學院 《關于嚴肅紀律整頓作風的若干規定》 之所以能執行下去， 我認為關鍵點就是院班子成員帶頭執行。 三是要在生活上當守井人。 作為一名國家公職人員， 黨和國家已為我們學習、 工作提供了良好條件， 只要我們不講排場， 不比闊氣，保持一顆平常心， 減少對身外之物的追求，克制自己的物欲， 保持簡單的生活， 不以物喜， 不以己悲， 淡泊名利， 遠離多余的煩惱和憂愁， 就可以集中精神干工作， 創造出良好的成績。 四是要在工作上當有為人。 針對學院管理上存在的問題和改革發展面臨的新形勢， 學院黨委提出了 “依法治校、 制度管校” 的治校理念, “一周一紀實、 一月一小結、 一學期一考核” 的管理模式和 “外延與內涵并重” 的發展思路， 目前以章程建設為引領的學院制度體系建設進一步加快， 以國家級高技能人才培養基地建設為中心的各項改革正在逐步展開。
今后， 我將認真履行學院第一責任人的職責， 團結黨委一班人和全院干部職工，按照水利廳黨組的部署要求， 扎實開展好“三嚴三實” 專題教育， 全面落實王藝華書記在 “三嚴三實” 黨課和專題研討會上的講話精神， 抓好 “四個關鍵動作” ， 推進 “三嚴三實” 專題教育的深入開展， 用專題教育的新成效推進學院的改革發展。
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