我省學前教育事業有了長足發展，城市以及東部農業區縣城已基本滿足適齡兒童入園的需求，但是我省學前教育發展總體水平不高，城鄉之間、地區之間發展不平衡，亟待改進和加強。為進一步加快學前教育發展，深化學前教育，現結合我省實際，就進一步加強學前教育工作提出如下意見。

(一)學前教育是基礎教育和整個國民教育體系的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。發展學前教育是促進兒童身心全面健康發展，高質量普及義務教育的需要，是提高國民素質，構建社會主義和諧社會的需要，是全面實現建設小康社會奮斗目標的必然要求。　　(二)我省學前教育城鎮發展較快，而農村和牧區發展緩慢，比較滯后，藏區尤為落后;幼兒園短缺，基礎條件差，師資水平有待提高;民辦幼兒園管理尚不規范，與經濟、社會發展水平及人民群眾日益增長的教育需求不相適應。加快發展農村牧區學前教育，促進城鄉學前教育均衡發展，對于促進義務教育質量和水平的提高，提高人口的整體素質，推動農牧區經濟社會的發展具有重要意義。　　(三)各級及其職能部門要從踐行“”重要思想和落實科學發展觀的高度，把加快發展農牧區學前教育作為完善現代國民教育體系，促進教育公平的一項重要任務，研究制訂本地區學前教育發展的目標任務、實施步驟和政策措施，并納入當地教育發展的總體規劃，為全面推進社會主義新農村新牧區建設，為建設富裕文明和諧新青海奠定的教育基礎。

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