最近，莆田市陳春陽大師工作室又迎來一批前來進行暑期實踐的大學生。面對每一張剛入行的新面孔，陳春陽，這位國家級雕塑技能大師總是不厭其煩，將自己20多年的創作心得傾囊相授。

多年來，陳春陽一直甘為人梯，把傳承非物質文化遺產——陳氏工藝雕塑當成余生最重要的使命。始創于宋代的陳氏工藝雕塑，集眾家之長走出一條獨特的路，能雕又能塑，被列為莆田市非物質文化遺產，目前正準備申報省級非遺。由于善于融入創新理念和時代元素，陳春陽在師帶徒方面貢獻突出，今年1月，國家級陳春陽雕塑技能大師工作室獲得國家人力資源和社會保障部、財政部認可，這不僅在莆田是獨一無二的，全國木雕行業也僅有2人獲此殊榮。

用新法帶學徒

8月11日下午，見到陳春陽時，他正在指導徒弟學習泥塑工序。20歲的小伙子陳智敏做得十分用心。他在這里拜師學藝1年多，已經能把一尊小型泥塑關公捏得頗為形似。不過，陳智敏覺得自己的技藝還遠遠不夠，“我離師傅差得遠，師傅19歲就開始帶徒弟了”。

當時是1993年，陳春陽剛剛從福建工藝美術學校畢業。由于父親陳國華是當地有名的雕塑名家，陳春陽從小就在潛移默化中領悟到莆田木雕“精微透雕”的精妙技法，加上專業院校的理論知識，他年紀雖輕卻具備了厚實的功底。“那時，學生們是沖著父親的名氣來的，我也試著教了幾次，大家覺得有新意、效果好，我從此立下了傳承古法雕塑技藝的志向。”陳春陽回憶說。

用新法、有創意，是陳春陽在師帶徒方面與老藝人最大的不同點。老藝人往往按照傳統套路，主要教徒弟們手藝、技術，幾年下來，技藝雖精，卻難有藝術底蘊。陳春陽則要求他的徒弟，不僅要磨煉傳統技藝，還要學習素描、線描等繪畫基礎課程，借此夯實藝術基礎。“我把課程分得很細，而且容不得半點偷工減料。”陳春陽說，他還在教授傳統木雕技藝時加入現代審美元素，讓年輕徒弟具備與時俱進的創作能力。

20多年來，從陳春陽工作室學成出師的徒弟已有幾百人，現在大部分人已經成為工藝企業的創作骨干，部分人還成長為市級、省級工藝美術大師，陳春陽的工作室成了名副其實的“大師搖籃”。

好學習做榜樣

2006年，木雕作品《魯迅》榮獲首屆中國(莆田)海峽工藝品博覽會金獎；2008年，作品《虎娃》獲莆田市政府百花文藝獎特等獎；2013年，木雕作品《正氣》獲得2013年中國工藝美術百花獎金獎……走進陳春陽工作室，墻壁上懸掛的獲獎證書多得讓人目不暇接。

多年來，陳春陽在傾注大量心血傳授技術的同時，一直沒有忘記提升自身的創作水平，其有30多件優秀作品被中國奧委會、中國抗日戰爭紀念館、福建省政府珍品館等單位收藏。“潛心創作與帶徒弟并不矛盾，我就是想用自己的經歷為徒弟們做示范，要活到老學到老。”

為了能跟上現代藝術的潮流，2004年，陳春陽專門到中央美院雕塑系研究生班進修。畢業時，他創作的《長樹的郵筒》被中央美院收藏。進修回來后，陳春陽更加意識到自己的創作水平對雕塑技藝傳承的影響，在作品雕琢上更加努力。“我這一生，不想做工藝商人，不喜歡用金錢衡量自己的成就，而是把別人賺錢的時間都用在創作和授業上。”

其實，陳春陽進修的不只是雕塑專業，他甚至開始學習教育學、心理學等課程。他說，現在，愿意進入雕塑這個行當的年輕人不斷減少，已經從“師選徒”轉變成“徒選師”了，所以過去那一套嚴師出高徒的模式也需要改變。“我年輕時，教徒弟經常脾氣硬邦邦的，如今開始學會用教育心理學的方法，多鼓勵、多引導，充分喚起徒弟們的學習興趣。”

建基地傳技藝

今年暑假，先后有福州大學、南京藝術學院等好幾所高校的大學生來到這里，學習雕塑技藝。如今，陳春陽工作室已經成為廈門大學、福州大學、莆田二中、莆田四中等多所學校的實踐基地。

對此，陳春陽并不滿足，還經常走出工作室，面向社會傳授他20多年的創作心得。2010年，莆田市一所職業中學創建工藝雕塑專業時，專門將陳春陽請去。他從培養方向、教學計劃、課程內容、就業指導等方面，對學校的專業設置做出了全盤規劃。如今，工藝美術成了這所中專學校的最大特色。

大學客座教授，是陳春陽肩上挑起的新擔子。近幾年，他先后被莆田學院、馬來西亞時代藝術學院等高校聘為客座教授，到大學校園傳播、宣講傳統技藝。“有些行業講究傳內不傳外，但我從來就沒有這方面的顧慮，只要是有助于傳承工藝瑰寶，我就樂意去。”陳春陽說。

隨著外部生源的不斷涌來，陳春陽決定趁著今年獲評國家級大師工作室、近期得到中央財政補貼的機會，把工作室擴建為順源美術雕塑院。“屆時，這里不僅有教學基地，還有展覽館、體驗館，可以向社會各界愛好者提供更加寬敞、便利的學習環境。”陳春陽說。

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