漫長的暑假怎么度過?可以來一次冒險的旅行、找一份暑假工作或者就宅在家里學做幾道菜,而我選擇參與暑期社會實踐。
在暑期社會實踐報名的時候我也在學習參觀、社會調研以及支教等項目中糾結了很久但最終我選擇了支教。因為我渴望站上講臺給孩子們帶來知識與快樂,我也認為青春一定要有一次無悔的支教,然而我又害怕自己完成不了這項艱巨的任務。我認為我是個膽小又不太自信的人,在人前講話或上臺演講都會緊張。
現在,西南石油大學支教隊在綿陽舊堡羌族鄉小學的支教之行已圓滿結束,回想起來是滿滿的感動。支教是相互學習共同成長的過程,我們給孩子們帶來了各具特色的課程和陪伴,而我們自己也學到了很多。我能更好地克服膽怯、保持自信,懂得了感恩與珍惜,我的性格得到了更多的磨練、學會了堅持與專注感謝支教帶給我的改變和成長,受益匪淺。
忘不了自己從緊張忐忑地站上講臺上到自信從容上課的蛻變。記得第一節英語早讀課之前我反復讀了好多遍還把語音書翻出來復習,第二天六點過就去寫板書,寫了又擦、擦了又寫。一直很焦急,害怕自己讀不好、孩子們看不清黑板板書或者課堂上出現其他狀況。站上講臺有點緊張,不過同學們給我掌聲鼓勵也認真聽講讓我緊張的心情緩解了很多。早讀課上的朗朗書聲還回蕩在耳邊,整齊而洪亮。也記得第二周以自信的力量為主題的心理輔導課上自己從容自信的狀態,流利地講解也和孩子們很好地互動。一次次的站上講臺,一次次的進步。感謝這里的孩子們以及這讓我走上自信的講臺。
家訪調研讓我從孩子身上學會了感恩與珍惜。劉小風的家離學校很遠,爺爺會來接她放學,家訪那天我們和她一起回家。在路上她會給爺爺擦擦汗,回到家會幫奶奶做家務,也洗好水果遞給爺爺奶奶。我也在無意中看到她的眾多獎狀,有三好學生、優秀學生干部還有比賽的第一名。點滴之處都透露出她是個懂事好學的孩子。在和小鳳聊天時她說:爸媽不在身邊但爺爺奶奶陪著我我也很幸福,很珍惜和爺爺奶奶在一起的日子。真是個好孩子,珍惜親情也在用自己的行動回報愛她的親人們。
家訪之后我開始反思自己的行為。可以和朋友煲一個小時的電話粥卻很少和家里聯系,爺爺每周五打電話問我周末會不會家,我時常借口要上課然后和同學出去玩兒。想著想著眼淚就掉下來了,然后我給家里人打了通很長的電話,我說支教結束就回家陪他們。是時候學著感恩、學會珍惜、承擔起自己的責任。
在支教中我學會了堅持和不抱怨。堅持做好自己該做的事,付出十二分的努力、不偷懶、不抱怨。經過一天的跋涉來到這里,從校車到鄉上的面包車一直在顛簸著,路途艱辛漫長,而我們沒有想放棄。只要全體隊員團結有默契,那時光再長路途再遠也沒關系。堅持早起做早餐、帶領孩子們早讀或者一起去晨跑,不辜負清晨好時光也堅持做好每一堂課的準備。支教的生活有點艱苦,吃過沒有蔬菜的白水面、就著老干媽下過飯也有吃不飽的時候。有過停電用冷水洗澡的經歷也有遇到一大群蟲子襲擊的情況。然而我們沒有抱怨,因為我們帶著一顆能堅持敢吃苦的心來到這里,我們的共同的目標給孩子們帶來知識與陪伴。
支教這段時間我嘗遍了酸甜苦辣。感謝這次平凡卻又特別的經歷,我會記得這里尤其是可愛的孩子們帶給我的感動、歡樂與改變,更要感謝自己的成長。這里的藍天和彩虹、花朵和星空、淳樸的鄉民和天真的孩子都將成為不可磨滅的美好回憶。如果讓我再次選擇,我還是會選擇帶給我成長的支教,毫不猶豫。我的支教之行,無悔!
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