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安徽省醞釀初中學業水平測試改革為學生“減負”

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安徽省醞釀初中學業水平測試改革為學生“減負”

制訂初中學業水平測試改革等方案、高職院校有償招生將被削減次年招生計劃、5年內解決農村教師住房難問題、學校重點部位實行24小時監控……針對今年省“兩會”上省人大代表提出的教育熱點問題,省教育廳一一給予詳盡答復。

關鍵詞:綜合評價

醞釀初中學業水平測試改革

代表建議:“關于切實抓好義務制教育階段學生減負問題的建議”:盡快制定相關具體法規,減輕學生負擔,確保學生能夠真正德、智、體全面發展。

省教育廳答復:我省正在擬制義務教育綜合素質評價、初中學業水平測試改革等方案,通過改革考試評價等方式,切實減輕學生的課業負擔。

針對中小學生課業壓力過大的問題,我省出臺了《安徽省規范辦學行為減輕學生課業負擔改革試點實施方案》,規定走讀生每天在校教學活動時間為小學、初中分別不超過6小時和7小時。此外,小學一二年級不留書面家庭作業,其他年級家庭作業需控制在每天1小時以內,初中家庭作業需控制在每天1.5小時之內。

關鍵詞:學校課程

應急救護將被納入教學內容

代表建議:“關于在我省青少年學生中開展急救知識教育的建議”:在大學、中學以及小學高年級開設急救知識必修課,合理安排課程內容。

省教育廳答復:要求各級各類學校針對各年齡段學生的特點,結合新生入學教育、體育與健康、平安校園、“安全教育日”、“世界急救日”和軍訓等,開展應急救護知識教育和培訓,將應急救護培訓納入全省各級各類學校教育內容和學校教師培訓內容,積極開展防災避災、自救互救演練。

關鍵詞:招生監管

高職有償招生將削減“名額”

代表建議:“關于規范我省高職學校招生宣傳管理的建議”:每年3~7月,高職院校使出渾身解數,不惜各種手段招攬學生,建議改進和規范高職院校招生宣傳。

省教育廳答復:將加強對高校招生簡章的審核,設立舉報電話、信箱。同時,將組織專門力量加強招生監管,一旦發現高職院校有償招生,或各類高中學校有償向高職院校推薦學生等行為將及時予以查處。對情節嚴重的高職院校,削減其下一年度招生計劃。

關鍵詞:校園安全

學校重點部位24小時監控

代表建議:“關于進一步加強校園安保工作的建議”:提高學校安全防范能力,加強排查整治,凈化校園周邊環境。省教育廳答復:截至2014年底,全省中小學幼兒園(含民辦)已聘請專業、兼職安保人員4.5萬名,監控系統配備率達到72.9%。下一步,省教育廳將進一步完善校園治安防控體系,加強學校大門圍墻、視頻監控、緊急報警裝置等基礎設施建設,提升學校校園及其周邊的緊急報警裝置和視頻監控系統的配備率,對重點部位的視頻監控實施全覆蓋和24小時運轉。此外,我省還將關停不具備基本辦學辦園條件、存在明顯安全隱患或未經許可的民辦學校和幼兒園。

關鍵詞:食堂監管

學校食堂嚴禁“二次轉包”

代表建議:“關于進一步規范院校學生食堂管理的建議”:教育部門要加強食堂原料采購過程管控,食藥監管部門要加強對高校后勤食堂的監管力度。

省教育廳答復:學校食堂嚴禁“以包代管”“一包了之”和“二次轉包”,保證食品安全。實行明碼標價和食品留樣制度,提供就餐者碗筷、飲用器具必須消毒。開展高校后勤管理服務信息化工程建設,推動高校“智能后勤”建設。

關鍵詞:教師住房

5年解決農村教師“住房難”

代表建議:“關于優化農村小學教師資源均衡配置的建議”:加大對地處偏遠、交通不暢、辦學設施簡陋學校的撤并力度,對農村教師在職稱晉升、住房安置等方面給予政策支持。

省教育廳答復:將把農村教師住房全面納入我省保障性住房建設范圍,通過農村教師公共租賃住房建設,力爭3至5年逐步解決農村特崗教師、支教交流教師和無房教師的“住房難”問題。此外,針對地處偏遠、交通不暢的學校撤并問題,將繼續合理確定縣域內教學點、村小學、中心小學、初中學校布局,以及寄宿制學校和非寄宿制學校的比例。

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