省教育廳日前發布了高等職業教育質量年度報告，我省通過促進支柱產業相關專業發展，擴大農學類專業設置，控制需求已飽和專業設置等方法，對高職院校專業進行優化。

據2014年的統計，全省高職院校共設置專業290個，涉及19個大類、66個專業二級類。在校生數在1000名至5000名之間的有財務會計類、化工技術類、教育類、自動化類、計算機類、機械設計制造類等專業。

為了進一步優化高職院校專業結構，從2013年起，我省實施專業設置信息定期發布制度，改進專業設置審核管理辦法，加強學科專業評估與監控。我省支持促進支柱產業相關專業，如采礦工程、石油工程、礦物加工工程等專業發展；擴大了一些與新興農業特色產業相關的農學類專業，如植物生產類、草業科學類、動物生產類和動物醫學類專業；開拓一些與新興產業相關的專業，如材料類、電子信息類、能源類、藥學類、環境生態類專業；對于需求已飽和、布點過多的專業，如英語、計算機科學與技術、國際經濟與貿易等專業，我省嚴格控制其設置及招生。此外，對于部分需求不大、水平不高、效益低下的專業，省教育廳要求各學校“關、停、并、轉”，進行專業改革。

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