老師老師！這個是這樣剪嗎？老師老師！你看我做的好不好！美工課上，二班的小朋友高高的舉著小手，給老師看他們制作的面具。7月29日，武漢理工大學春暉社筑夢支教小分隊冒雨出發前往貴州省黔南布依族苗族自治州平湖鎮的福慈馨留守兒童之家，進行支教活動。

筑夢支教小分隊的大學生老師們全部經過層層筆試、試講選拔出來，除了語數外等基本科目外，他們還精心準備了素拓、美工藝術、音樂和舞蹈等特色課程，期望給孩子們帶去一些不一樣的東西。

我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一顆一顆就夠了，會結出許多的許多的太陽清脆的歌聲從教室里傳來，帶著孩子們的夢想和支教隊員的期望回響在山間，黃老師帶領著小朋友學習《種太陽》，課堂上充滿了生機和活力，我希望孩子們能夠像歌曲中所表達的那樣，擁有夢想，永遠保持一顆積極樂觀的心態！可能因為接觸音樂課比較少的原因，孩子們表現出了極大的興趣，不少孩子在老師領著唱第一句后便迫不及待的一氣唱到結束。

除了精彩的音樂課外，支教隊員還為孩子們準備了一堂有趣的手工課面具制作。帶著五顏六色的卡紙、剪刀、彩筆，郭老師和孫老師走進了課堂，同時也帶給了孩子們45分鐘的別樣快樂。小朋友們，今天老師帶大家學習面具的制作！你們告訴老師，你們想做什么樣的面具啊？我想做奧特曼！我想做蜘蛛俠！我想做孫悟空！面具課就這樣在孩子們興奮的討論中如火如荼的開始了。孩子們憑借天馬行空的想象力在卡紙上畫下了面具的輪廓，不一會兒，各種各樣的面具造型便產生了。看到孩子們在紙上造孔造的艱難，孫老師耐心地告訴孩子們眼睛的制作方法，同學們先把紙對折，再剪一個半圓，你們看，這樣是不是就剪出了一個圓啊！孫老師一邊做一邊仔細地給孩子們講解著。

看著孩子們帶著自己做好的面具歡快的蹦跳著，老師們露出了會心的微笑。我們來就是希望帶給孩子們一些不一樣的東西、有趣的東西！課后，孫老師說道。據了解，為了保障上課的質量，了解課堂中出現的問題，支教隊伍每晚都要進行會議討論，隊員輪流提出課堂中發現的問題，大家一邊合力找出解決辦法，一邊分享著白天的樂趣。

明天三班下午第二堂課我們上一節素拓課吧。夜已深，支教隊還在緊張的安排明天的課程

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!