浙江41所高校進行轉型試點

加強應用型建設服務地方經濟社會發展

日前，浙江省教育廳發文，同意浙江師范大學、浙江中醫藥大學、浙江科技學院等41所普通本科院校（含獨立學院），試點加強應用型建設。

根據要求，此次重點鼓勵學校整體進行試點，也鼓勵學校選擇若干二級學院或專業（群）進行先行先試。在明確應用型建設方向的前提下，各高校可根據自身實際確定試點方案。到2020年，這些高校的應用型專業將占所在院校專業數70%以上，在應用型專業中就讀的學生將占所在學校在校生80%以上。

為促進試點院校順利開展工作，今年4月，浙江省教育廳、省發改委、省財政廳出臺指導意見，對加強應用型建設試點院校提出6項主要任務，包括轉變辦學理念、創新辦學機制、改革培養方式、加強教師隊伍建設、優化學科專業、增強創業能力。“地方本科院校向應用型轉型，主要是引導高校準確把握辦學定位，科學規劃人才培養目標，主動服務地方經濟社會發展。”浙江省教育廳相關負責人說。

《中國教育報》2015年8月5日第1版

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