7月19日，清晨的寂靜被一群孩子們輕快的笑聲劃破。據了解，武漢理工大學青禾支教團的志愿者們在15日抵達湖北省隨州市曾都區何店鎮浪河小學，展開了為期15天的以科技為主題的支教活動。

為激發學生們對科技的興趣，青禾支教團隊員們精心布置了科技互動體驗館。在館內放置了從武漢帶來的機器人、搖搖棒、光立方、音樂盒、橡皮動力小車、潛望鏡等與科技有關的作品。

老師，什么是日暈啊？老師，我能有機會看極光嗎？......在看了科技體驗館內的圖片以后，同學們按捺不住好奇心，向老師提出一個又一個問題。為了探討神奇的光現象，在館內李老師用手電筒給同學演示了光沿直線傳播的實驗，接下來光的折射、色散實驗以一一被老師演示出來。接下來，李老師讓學生親手做了兩個小實驗，讓學生們更好地了解了光的反射，并教學生們利用這個原理開始制作潛望鏡。

一定要按照黑板上的比例裁剪，裁剪也一定要仔細。在開始制作潛望鏡后，老師一邊強調一邊給同學們示范。有些同學看得非常仔細，跟著老師的步驟很順利地制作；而有的同學看到老師的作品后迫不及待，自己看著老師準備好的成品去模仿，最終卻因為裝不上鏡片發愁。老師，你來幫幫我好不好？有一組同學看著自己快要落后了，急切向老師發出求助的信號，這時在一邊觀看實驗的羅老師和覃老師便熱心助力他們。制作過程中有很多砍，在老師的幫助下，終于制作出了成品，老師學生們臉上都洋溢出滿臉笑容。學生們雀躍著去窗戶邊上用潛望鏡看著教室外邊的一角風景。

美術課上，美術老師也將科技元素課堂。在介紹了機器人的的背景、組成、未來的發展以后，石老師在黑板上板書出一個自己想象的未來機器人，并要求同學們也畫出一個，可以模仿，更鼓勵創新。在課程結束后，石老師將同學們的杰作一一收回，看著同學們自己創造的機器人，來支教的志愿者們不禁表達出對學生們的贊美之情。

據悉，在著次支教活動中，武漢理工大學自動化學院聯合隨州市曾都區區政府捐贈給浪河小學科技互動儀器30套，支教團對該小學的關注也一直會持續下去。

從小接觸到與科技有關的事和物能很大激發學生對科技的興趣，對他們以后的發展能起到很大的作用。課程過后，負責科技實驗的老師總結到。

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