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錄取通知書是大學第一份“教材”

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錄取通知書是大學第一份“教材”

發放錄取通知書是大學傳遞學校精神、進行宏觀指導的重要形式。為新生入學做好思想準備,感受大學的精神和不同氛圍,提前規劃大學目標,當是新生第一課最重要的內容。

7月14日,清華大學2015年首批錄取通知書寄出。和通知書一同寄到新生手中的,則是校長邱勇送出的禮物小說《平凡的世界》和一封信。邱勇借贈書勉勵清華新生追隨錢鐘書橫掃清華圖書館的壯志。同時,相信這一定會有助于你們更好地思考未來,有助于你們走向新的生活。(《東方早報》7月18日)

清華校長隨錄取通知書為新生贈送書籍并寫信,無疑是清華為所有即將開始全新學習生活學生所上的第一課。這一課提及了大學生活的兩個關鍵:一是在成長的黃金階段與書為伴,養成閱讀習慣,橫掃清華圖書館;二是提升人文素養,以更好地思考未來。這兩個關鍵,在大學生活里雖是老生常談,在這個新生們最輕松也最充滿期待的假期里,卻為他們種下一顆平凡的種子,將伴隨著他們的成長而生根發芽。

作為新生的第一課,大學發放錄取通知書亦是大學傳遞學校精神、進行宏觀指導的重要形式。為新生入學做好思想準備,感受大學的精神和不同氛圍,提前規劃大學目標,是新生第一課最重要的內容。作為有著深厚人文傳統的清華園,向新生贈書顯得很特別且很有意義。而這一課的課后作業,也促使新生在整個假期認真思索,為入學后交上的第一張答卷而精心準備。《平凡的世界》里平凡人物的理想與奮斗,將在很大程度上觸動他們的內心,引發他們對自己平凡又壯美的人生充滿期待。

在筆者看來,錄取通知書是大學的第一份教材。在錄取通知書上多下功夫,讓其成為值得學生在整個假期都愿意翻閱和思考的教材,成為點燃學生對學校向往之情的火炬,成為大學人文精神的傳導先鋒,也許會為許多學子的成長種下最重要的一粒種子。清華大學隨錄取通知書所布置的閱讀與思考作業是一種形式,浙江農林大學的高科技通知書是另一種形式,同樣是以學校特色與優勢為新生種下的種子。這樣的種子能深化學生對學校的認識,更可能使學生對相關領域產生興趣。

大學生活,是全然不同于其他階段的經歷。在這里,學生將接受相對專業的教育,進行課堂知識與現實生活的結合,感受個人與社會的緊密關系,感悟未來與理想的距離,從而更好地思考人生和未來,為進入社會做好全方位的準備。對于大學來說,在新生入學之際,幫助他們更好地理解大學,把握自己在大學的努力方向和目標,毫無疑問是極為重要的一課。

在大學,向來有圖書館是大學生涯最重要場所的說法。圖書館不僅是承載文化的媒介,也是學生拓展視野、印證課堂所學的重要場所,邱勇校長以錢鐘書橫掃清華圖書館壯志為引,將這一重要場所莊而重之地介紹給新生,是為指引之力。而作為人文精神傳承之所的大學,將人文修養的培育作為新生第一課的重要內容,以《平凡的世界》這樣一部展示普通人在時代大變革進程中所走過的既平凡又壯美的人生畫卷且充滿人文精神的書籍,提示了新生相似的理想追求,實有導向之功。

令人欣慰的是,在錄取通知書中有著新生第一課意識的大學不在少數。南開大學在錄取通知書附信中安排了三個暑假作業:了解專業、閱讀經典書籍、做一份義工;南京大學錄取通知書以宋詞集錦賀新生,充滿人文氣息,校領導也甘當郵差,送錄取通知書上門;北京林業大學的樹葉標本通知書、西安交通大學的學生設計通知書,都傳遞出特別的信息。愿這些各具特色的新生第一課,真正在暑期催生準大學生們人文精神、科學意識的萌發,對他們以后的大學生活起到積極的作用。

(作者系媒體評論員)

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