目前，“低齡”留學已逐漸成為一種趨勢。在學生而言，小小的年紀漂洋過海，體驗國外求學的榮耀；在家長而言，早早把孩子送往國外，接觸海外的良好教育，可以讓孩子早早融入海外生活當中。但是，“理想總是豐滿的，現實又是那么骨感”，小留學生只身海外，無論是學習，還是生活，總會遇到這樣那樣的問題。

低齡留學容易出現三大問題

低齡留學生最大的問題是思想不獨立，正確的價值觀還沒有完全形成，沒辦法辨別好壞。比如，美國強調人和人的平等關系，但這一切都是建立在尊重彼此的基礎上。但有些小留學生來到了美國，誤以為平等關系就是可以夸大自我，該遵守課堂紀律的時候，有些學生認為你管不著我。這樣做的后果很可能會導致留學生被排斥和孤立，如果語言再跟不上，很可能會導致學生心理發生異常。

還有一個最大的困難就是心理認知問題。中國的低齡留學生到了美國以后，普遍會發現自己在英語上雖然和美國學生差距較大，但是數學方面普遍都要比美國學生強上很多。這時，有一些學生就會尋找一種自我安慰法，他們會拼命突顯自己的數學能力，以彌補自己英語的不足。可是這種優勢很可能會逐漸消失，只因大多數學生面對的問題——看不懂英文的數學題。一旦到了高年級，這種問題就會非常明顯。很多學生這時候就會不知所措，感覺自己唯一擅長的東西也不再有優勢了，這時候如果沒有正確的心理引導，很多學生會產生厭學情緒。

此外，就是自理能力了。通常低齡留學生的自理能力都很差，如果沒有成年人的監督和照顧，學生們會遇到很多無助的情況，這些都是影響小留學生心理和身體成長的因素。

如何讓小留學生快速適應生活

對于低齡留學生，剛離開父母，離開熟悉的環境到一個完全陌生的環境，會由于想家，思念父母而哭鬧。這需要一定的適應過程的，所以家長也應該多鼓勵孩子，給孩子一定的適應時間，慢慢安慰他們，讓他們明白：父母明白他們的心情，也理解他們的感受。

現在的網絡很發達，溝通也會很順暢、方便，父母可以和孩子約定每天、每周固定的交流時間。剛開始一段時間內，父母可以約定每天和孩子打電話或發微信，了解孩子的生活和情緒。這樣既可以解決孩子思念父母之情，也在一定程度上讓父母了解孩子的新生活。

需要注意的是，在和孩子溝通時，父母要注意避免每天和孩子打許多電話，或者給孩子無休無止地發短信。因為父母頻繁地和孩子聯系，不僅會勾起孩子的思鄉之情，也會擾亂孩子的生活。

此外，在國內，許多父母從小嬌慣孩子。孩子的衣服都是父母洗，飯菜都是由父母做，導致他們的生活自理能力相對來說比較低下。一旦孩子離開了父母，許多以前父母操辦的事情，現在不得不自己去做。他們不僅要掌管自己的學業，每天還要學會獨自生活，因此父母在孩子上寄宿學校之前，就應該提前開始在生活中培養孩子的自理能力。讓孩子從洗澡、洗衣開始，學會打理自己的生活。

初中畢業之后再考慮去留學

“從理性來看，就拿我個人而言，作為孩子家長我不會太早把孩子送出去，因為我的目標是要最終培養一個中國人，而不是一個外國人。”一業內人士坦言，不僅是他自己，在與家長溝通的過程中，他發現大部分家長對自己的國家自己的語言還是非常依戀的，只是覺得應該把孩子培養成為一個有國際視野的中國人，“小學是萬萬不能送出去的，小學的孩子頂多能用中文聊個天，用中文思考都很難，更不要說可以用中文去讀去寫了，至少讓孩子在國內把小學和初中讀完，形成對自己祖國文化的依戀感，對傳統文化有了一定的了解，再送出去。”

他認為，低齡留學生固然有優勢，但因為年齡較小，尚未成年，世界觀和價值觀尚未形成，自我管理能力受限，就會造成缺少自我保護意識。相對于年齡偏大些的留學生，如果執意選擇出國留學，切不可有盲目攀比的思想，要定位準確，結合家庭實際。

對于愿意接觸外面的世界、有相對獨立性和自律性、年齡又適中的孩子可以考慮送出國，但出國前一定要充分了解那個國家的風土人情、飲食習慣、社會治安等多方面情況。同時，家長前期多培養孩子基本的人品道德，后期注重和學校及時溝通，避免不必要的留學風險。而且，家長也沒必要盯著頂級名校的排名情況擇校，考慮一些費用比較低的作為跳板，也是不錯的選擇。

總之，有意向早早送孩子出去留學的家長們一定要深思熟慮，根據自己孩子的實際情況，選擇最佳的方案，做好萬全的準備。

-出國前必要“兩部曲”

評估孩子是否適合留學

在送孩子出國讀高中前，家長要先對其進行五方面判斷，具備這五點，家長可以嘗試將孩子送到國外讀高中。

1.已經具備了良好的語言基礎；

2.有開朗、外向的性格；

3.有出國留學的明確目的；

4.有與他人溝通、交流的能力；

5.初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

如果孩子留學的目的不明確，缺乏語言天賦，這樣的孩子最好在國內先想好，或者先在國內學習一段時間，再確認是否出國。出國雖然能夠開拓孩子的視野，接受創新的理念，但也要看孩子在什么樣的學校學習，并不是國外的學校都好。

選擇合適的寄宿家庭

低齡留學生在赴海外求學的過程中，除了學習之外，生活也是很重要的一部分，這當中家長最為關注的是寄宿家庭。在某種程度上，它與選擇學校一樣重要，只因留學生在學習之余，接觸最多就是寄宿家庭的成員，而寄宿家庭的好壞，也將直接影響到學生的生活和學習。

在選擇寄宿家庭時，可參考以下三個標準：

1.要求寄宿家庭必須是當地合法居民、全家無犯罪記錄、受過良好教育、有良好的居住環境；

2.要對寄宿家庭進行一定的中國文化知識和風俗習慣的培訓；

3.要與每個寄宿家庭都簽合約，每個寄宿家庭監護人都要有責任感。

低齡留學生對自己適合什么家庭沒有概念，建議家長可以協助學生寫好對寄宿家庭的要求，例如孩子是否對寵物過敏，家里可不可以養貓狗，寄宿家庭離學校距離多遠等。另外，想讓親戚家成為寄宿家庭的也要注意，要去使館、教育局了解情況，要考察該親戚家能不能為學生提供獨立的學習環境等方面。

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