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備戰小升初早準備 注重課外知識積累

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備戰小升初早準備 注重課外知識積累

隨著7月初各民辦學校開始招生面談發放錄取通知書,公辦學校近兩天陸續電腦派位,今年小升初即將落下帷幕。今年廣州市民辦學校全線納入面談招生行列,2015年成為廣州小升初面談“元年”。小升初公辦、民辦、外國語學校三大陣營招生方式改革,各種小道消息暗潮涌動,加劇了學生與家長的不安,可謂是“史上最累的小升初”。今年民校面談考察哪些方面?即將升入六年級的小學生在暑假應該如何準備?

升學壓力大 暑假報班熱度升溫

今年暑假報班最積極的是小升初家長。這種現象的出現與今年小升初政策風云變幻有關。教育部門規定公辦外國語學校和民辦學校需取消筆試。部分民校表示,只進行面談,不考筆試,面談當中不涉及學科知識的考查內容。不涉及學科的考查內容,真的能幫助各大優質民校選拔到符合心意的生源嗎?各個民校真的只是問問“你和父母誰比較親近?”、“你在學校有好朋友嗎?” 等溫馨問題就能判斷一個孩子的素質了么?到底這些優質民校是靠什么來相中符合自己要求的學生?不少家長認為,孩子要在面談中“一擊即中”,不能錯過暑假輔導的黃金期。

記者從卓越教育、學大教育、新東方教育等機構獲悉,今年暑假小升初的熱度比往年高,甚至四五年級的家長也更加重視,學生更加主動。一位招生負責人告訴記者,準六年級家長清晰意識到大環境的變化,將給孩子帶來升學的壓力與沖擊。大部分家長開始注意到幾個問題:公辦與民辦學校的中考成績差別;新型的面談方式與過往的筆試之間的差別;孩子應選擇公辦學校還是民辦學校;入讀民辦學校的途徑等等。隨政策的需要,家長們越來越迫切需要在暑假期間給孩子來報班。

民校考察學科+課外拓展

從今年7月民校面談內容來看,民辦學校面談分化出兩大陣營:一是學科考查型,以廣雅、二中應元、四中聚賢為主;二是談話式考查型,以育才實驗系列、六中珠江、二中蘇元這批學校為代表。縱觀兩大陣營學校面談內容,立尚教育總校長唐剛表示,與以往“一張試卷,分數決高下”挑選學生不同,在短短3~5分鐘時間,學校為挑選出符合招生要求和人才培養方向的學生,在考查內容設置上,均對學生提出了更高的要求,民辦學校精英化人才培養方向愈來愈凸顯。

據悉,基本每間學校都要求1~2分鐘“自我介紹”。而一個良好的自我介紹考驗的是一個孩子全面的語言表達、知識累積、現場靈活應變、禮儀儀表等能力。那么如何獲得面談資格呢?據卓越教育小升初考試研究院范藝老師介紹,除了最基本的五年級上下學期期末考和六年級上學期期末考成績以外,要么在面談之前就有了一輪篩選,而這種篩選是基于學科知識的筆試測評成績;要么在面談當天考查的側重點都是學科內的知識,以及從課內延伸出去的課外拓展。

建議:

盡早準備 拓展知識面

范藝認為,備考小升初,并不是對學生小學六年來課內知識的簡單復制,而是對小學知識綜合運用適當拓展的考查,并且要養成主動學習,心中有求知欲好奇心的好習慣,才能在小升初民校擇校中脫穎而出。明師教育小學部副執行長杜老師認為,未來2016年小升初民校面談,將繼續采取“語數英+素質能力問題”的模式:一方面可以了解學生學科知識能力;另一方面素質能力問題更能充分展現每位學生的學習習慣、學習愛好、學習能力等。這樣的選拔模式既能符合教育局規定的“不與成績掛鉤升學”的要求,也能滿足民校選拔“尖子生”的要求。課外閱讀與學習見識不是一朝一夕便能完成,個人的興趣愛好、價值觀也不是隨老師和家長說幾句話便能建立起來的個人素質。因此,在讀的四、五年級小學生與家長們,為更好應對最新的小升初模式,必須從現在起著手準備。例如,家長幫助學生選擇正確的書籍閱讀;學生需要多到課室以外的地方留意外界事物,拓展知識面與見識;家長們在日常有意識的引導孩子觀察社會事物,并與孩子多溝通,從中作出正確的價值觀與道德觀的引導,讓孩子能在未來的小升初中更成功的脫穎而出。

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