2015年招生招生政策

一、2015年招生基本情況

1.招生計劃：6300名，招生專業(大類)80個，計劃覆蓋全國31個省（直轄市、自治區）。

2.招生類別：普通文理科專業、藝術類專業、體育專業、國防生、貧困專項計劃、保送生、自主招生（含農村計劃）、藝術特長生、高水平運動員、少數民族預科、少數民族預升本等。

3．錄取批次：提前批——藝術類、體育、國防生；一本批——文理科各專業；一本批與二本批之間——少數民族預科；其他類錄取批次見各省級招辦的安排。

4．部分專業按照大類或試驗班招生：低年級以通識、基礎和平臺課為主，高年級可在大類下選擇專業及方向。

設計學類：環境設計、視覺傳達設計、產品設計專業； 經濟學類：經濟學、國際經濟與貿易專業 ；公共管理類：行政管理、城市管理專業；能源動力類：能源與動力工程、新能源科學與工程專業；數學類：信息與計算科學、數學與應用數學、統計學專業；物理學類：電子信息科學與技術、應用物理學、物理學專業；環境科學與工程類：環境工程、環境生態工程專業；市場營銷：市場營銷、物流管理、電子商務專業；人文科學試驗班（博雅學院）。

二、錄取政策（詳見招生章程）

1.調檔比例

實行平行志愿的省（自治區、直轄市），調檔比例原則上控制在105%以內。未實行平行志愿的省（自治區、直轄市），調檔比例原則上控制在105%-115%之間。具體情況根據生源情況確定。

2．加分政策

重慶大學承認各省（自治區、直轄市）規定的加分，安排專業不含加分。

3.專業安排

專業安排按照分數優先兼顧專業志愿級差的原則進行。專業級差為：2、1、1、0（即專業順序1-2、2-3、3-4之間的級差分別為2分、1分、1分、0分）。江蘇省、上海市的專業級差為1、1、1、0。江蘇省，先分數后等級，科目及等級要求：A（物理或歷史）B（其他科目）；自主招生：B（物理或歷史）B（其他科目）。上海市：3+物/化/生。內蒙：按照“分數清”原則錄取。

4.自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、藝術類等按照實施辦法錄取。

三、受限規定

1.本校大多數專業應用性強，實驗或實習多，要求學生具有良好的身體狀況和較強的學習生活自理能力。國防生按照國家軍檢標準執行，其他考生參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。

2.報考英語專業限英語語種；軟件工程、計算機專業因使用英文原版教材和外教教學，非英語語種考生慎報。

3.重慶大學-辛辛那提大學聯合學院的機械設計制造及其自動化和電氣工程及其自動化專業屬于中外聯合辦學項目，學制五年（第五年在美國辛辛那提大學學習），學費請上網查詢。因部分課程由辛辛那提大學外教教學及第五學年在美國學習需要，非英語語種考生慎報。

4.報考建筑學、城鄉規劃、風景園林專業，考生須具備一定的美術基礎和專業潛質。本省已組織徒手畫統一測試的，其測試成績須合格。

四、國防生招生

1.報考條件: 符合《關于軍隊院校招收普通中學高中畢業生和軍隊接收普通高等學校畢業生政治條件的規定》、《軍隊院校招收學員體格檢查標準》，熱愛國防事業，年齡不低于17周歲、不超過20周歲（截至2015年8月31日）的普通中學應屆、往屆高中畢業生均可報考。

2．報考程序：國防生招生與軍校招生相似，屬“提前批次”，填報志愿時間及要求，按照省級招生辦公室的有關規定執行。填報志愿后，如不具備國防生錄取條件或因計劃限制未被錄取的考生，不影響其他志愿正常錄取。

3．錄取政策：以高考成績為主要依據，德智體美全面考核，綜合評價，擇優錄取。烈士子女、因公犧牲軍人的子女、現役軍人子女，在投檔比例范圍內優先錄取。報考專業培養類別為“指揮”的，軍檢必須達到“指揮合格”標準。

4．入學復查：國防生新生入學后須參加由駐校選培辦組織的政治復審和身體復查。復審復查合格者，正式確定國防生資格。復審復查不合格者，將被取消國防生資格，并按照以下情況進行處理：高考成績達到生源地本專業普通生的最低錄取分者，可轉為本專業普通生；高考成績低于生源地本專業普通生最低錄取分但高于生源地學校普通生最低錄取線者，轉為普通生并調整到分數相當的專業；低于生源地學校普通生最低錄取線者，將被取消入學資格。

5．國防生與軍校學員、普通高校在校大學生的區別：國防生與軍校學員同為軍隊干部生長補充的重要來源，軍校學員“入學即入伍”，擁有軍人身份；國防生在普通高等學校學習期間不辦理入伍手續。國防生與其他在校大學生接受相同的課程學習和專業教育，享受軍隊提供的每年10000元的國防獎學金，需要完成規定的軍政訓練，接受所在高校和軍隊駐校選培辦雙重管理。

五、少數民族預科招生

2015年面向云南、貴州、新疆、湖南、湖北、重慶地區招收少數民族預科學生，報考條件按各省（市）招辦規定執行，錄取批次在一本批與二本批之間。

計劃：云南18名，貴州23名，湖南5名，湖北5名，新疆30名，重慶23名。

六、查詢最新招生政策、錄取結果渠道

要想了解重慶大學的基本情況、近幾年錄取分數、招生計劃、最新招生政策、錄取結果等信息，你可登錄或關注“重慶大學本科招生網（http://zhaosheng.cqu.edu.cn）、公眾微信平臺（重慶大學招生辦公室）、重慶大學本科招生手機網站”等重慶大學本科招生官方網絡平臺。

重慶大學本科教育

培養目標：培養能夠適應和駕馭未來的人

創新人才培養模式，提供個性化多種選擇空間：學校遵循“以人為本、因材施教、分類培養、個性發展”的原則，堅持立德樹人，創新人才培養機制，促進人才培養模式的多樣化。

弘深學院

重慶大學本科教育教學改革基地

培養“研究型后備人才”的創新實驗學院

工程類學術型創新人才培養基地

5個大類實驗班：電子信息、經管、電氣、機械、土建5個學科大類實驗班。

辦學理念：搭建平臺、提供機會、充分競爭、個性發展。

培養模式：“2+2” 培養模式（通識教育+專業培養）。

培養質量：優秀畢業生將獲得學校頒發的榮譽證書和推薦免試碩士研究生資格；知識、能力、素質全面發展優秀者可獲得直接攻讀博士研究生資格。

選拔對象：各創新實驗班規模30人，面向相關專業新生二次選拔。

博雅學院

重慶大學博雅教育實驗基地

培養未來人文社會科學領域的杰出研究人才

文科類研究型后備人才培養試點

博雅教育：融會歐美經驗與中國文化，提供中西貫通，文史哲、政經法貫通，本、碩、博貫通的博雅教育。教學方案參考國內外博雅學院（Liberal Arts College）的精英教育經驗，每學期約4-5門主要課程，將廣泛深入地研修中西方文明傳統及其經典著作，注重培養學生心智、社會責任感和領導力。本科畢業生，根據學位論文選題分別授予文學、歷史學、哲學或法學學士學位；優秀學子有機會進入“3+3”本碩連讀培養。

博雅信念：博雅強調精英教育，但這不是特權，而意味著更多的閱讀、思考與責任。博雅學院推崇的人生價值不是金錢，而是智慧與修養。博雅學院學子的人生榜樣不是億萬富翁，而是學富五車的大思想家，大學問家。

招生方式：直接招生和面向新生二次選拔。

重慶大學-辛辛那提大學聯合學院

培養專業基礎扎實、具備國際視野、創新意識和實踐能力突出的新型復合型人才。

重慶大學—辛辛那提大學聯合學院（簡稱UC聯合學院）于2013年10月成立。重慶大學憑借較強的工科優勢，在國內首次完整引進工程類先進的“課堂學習、工程實踐”交替進行的教學模式（co-op培養模式），采用與美國辛辛那提大學同專業學生完全相同的培養大綱、全英文授課，實施美式教育。

co-op培養模式：“課堂學習、工程實踐”交替進行的先進教學模式（co-op培養模式），企業—學校協同培養。

“1+3+1”教學模式：學制5年，第一年在重慶大學進行基礎課程學習，從第二年開始每年分為三個學期，課堂學習和企業帶薪實習交替進行，第五年到美國辛辛那提大學學習，包含在辛辛那提大學做畢業設計和畢業答辯。

雙學位：重慶大學畢業證書和學位證書+辛辛那提大學學位證書。

繼續深造：合格畢業生可推免成為重慶大學本專業的專業學位研究生或辛辛那提大學的研究生，繼續攻讀一年即可獲得碩士學位；亦可申請北美其他高校，以實現其在北美理想高校獲得更高學位的愿望。

招生方式：直接高考錄取

卓越計劃——國家“卓越”系列人才培養計劃

重慶大學是教育部實施“卓越工程師”教育培養計劃試點高校，全國首批“卓越法律人才教育培養基地”。

重慶大學現有14個專業進入國家“卓越”系列人才培養計劃，包括：建筑學、電氣工程及其自動化、機械工程及自動化、給排水科學與工程、勘查技術與工程、熱能與動力工程、軟件工程、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、土木工程、冶金工程、材料科學與工程、法學。

優異生培養

學校對優異生培養，實行全面導師制，設置特色課程、搭建科研科訓平臺。在培養過程中實行選拔、淘汰及補充機制。各專業大一期間綜合排名前5%的學生，均有機會獲得學校優異生資格。本科四年期間一直保持優異生榮譽的學生，畢業時將優先獲得免試就讀碩士研究生的資格。

專業實驗班

依托國家和重慶市級人才培養模式創新實驗區培養研究型和應用型拔尖創新人才。目前機械工程學院和通信工程學院分別開設了機械工程研究型人才培養實驗班和電子信息特色實驗班，選拔方式：在相關專業針對新生進行二次選拔。

校企聯合培養

根據企業的需求，實施校企聯合培養、學生雙向選擇。企業包括：中國廣東核電集團、長江電力公司、重慶長安汽車股份有限公司等。

輔修、二專培養

培養復合型人才。在校期間學有余力的學生，在學好主修專業的同時可輔修或修讀第二專業，有利于拓寬就業渠道，增強競爭力和發展潛力。

推免研究生制

學校設有研究生院，在本科生中實行推免研究生制。每年推免就讀研究生的人數達到畢業生總數的20%左右。獲得免試資格的學生可直接攻讀本校的研究生，也可獲得推薦就讀其它“985”高校的機會。“卓越聯盟”高校之間可互推。

中外合作培養——學校積極拓展與國（境）外高校的合作辦學與合作培養，為學生提供赴國（境）外短期游學、學分訪學、海外實習、聯合培養、校際交換、海外學位等海外留學及實習的機會，立足于培養具有國際視野，通曉國際準則，能夠跨文化交流學習的復合型人才。

學分訪學項目——涉及英美等國名校，如哥倫比亞大學、加利福利亞大學伯克利分校、加利福利亞大學圣地亞哥分校、格拉斯哥大學、埃塞克斯大學等；

校際交換項目——涉及美國、英國、德國、法國、澳大利亞、日本等多個國家；

聯合培養項目——涵蓋了與美國辛辛那提大學、美國密蘇里大學等實行“1+3+1” “2+2”、“3+2”模式，“1+2+1”中美人才培養計劃，與比利時魯汶大學的“2+2”模式，英國萊斯特大學、埃塞克斯大學、格拉斯哥大學等的本碩“3+1+1”項目；境外項目則包括了與臺灣20多所學校的交流項目。

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