十八大以來，中國特色新型智庫建設蓬勃發展。高等學校具有的人才資源集中、學科門類齊集、基礎研究力量雄厚、國際學術交流廣泛等天然優勢正契合智庫功能得以進一步發揮。目前，以2011協同創新中心、人文社科重點研究基地、社科專題數據庫和實驗室、軟科學研究基地等為代表的高校智庫建設，在戰略研究、資政啟民、人才培養、輿論引導、人文交流機制等方面發揮出越來越顯著的作用。

中國特色高校智庫建設要堅持既出思想、又出人才，還要育人的工作思路，使智庫建設與學校的教書育人、科學研究和社會服務有機結合，做到“一石三鳥”，保證智庫建設的持續健康發展。

智庫建設要出思想，這是不言而喻的。沒有思想，也就談不上智庫。但是，由于信息完整性上的差異，研究方法上的差異，以及來自不同學科不同視角的差異，等等，思想認識的差異也就是必然的。多元包容、擇善而行，這是在智庫建設中應當秉持的基本態度。相應地，我們在重點支持和打造特色智庫時，就要提倡爭鳴與競爭。爭鳴，使不同思想之間碰撞產生出新的火花，會使人們的認識更加逼近真理的彼岸；競爭，會使智庫建設整合資源，產生集成優勢，打造高校智庫品牌。

智庫建設要出人才，同樣是不言而喻的。關鍵是要建設使優秀人才脫穎而出和優勝劣汰的用人制度。

需要強調的是，高校智庫建設還要堅持育人為重的工作思路。在智庫建設中要適當吸納大學生參加，使大學生在參與重要問題的實證調查和理論分析中培養治學的品格、作風和方法。如，組織學生參與實證調研和社會實踐，培養學生實事求是的治學態度、掌握調查研究的基本方法；組織學生參與理論研究分析，鼓勵學生提出創新性的觀點和思想，培養學生的創新思維。同時，高校智庫還要善于將研究的新成果及時地轉化為教學內容，使科研與教學相互轉化、相互促進，科研反哺教學，教學更接近學科發展前沿和社會生活實際。總之，在智庫建設中堅持育人宗旨，也是高校智庫建設的一個重要方面。

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