根據以下材料，回答題

一般資料：求助者，女，22歲，大三學生

案例介紹：求助者與兩個月前和最好的朋友吵架了，吵得很兇，然后兩人就不說話了，但是求助者事后又覺得自己錯了，可是道歉又覺得沒面子，所以就一直沒和好朋友道歉，但是過了沒多久，發現好朋友身邊又多了一個女生，經常和她出雙入對的，求助者很惱火，就跑去和好朋友理論，結果好朋友只是輕描淡寫地的說了句：我現在有朋友了，我想找一個能夠包容我的人，而不是我要總是包容她的人。求助者一生氣就生病了，在家里呆了兩周，再回到學校，發現所有人對她的眼光都變了，她有一次去打飯，竟然聽到有人說她是同性戀，尤其是曾經的好朋友，看到她像沒看到一樣。從那以后，每次她看到有人在哪里竊竊私語，就認為別人是在講她。最初，她只是呆在宿舍里，現在連學校也不愿意去了。家長為此還找到了那位同學，問到底是怎么回事，那位同學只是說兩個人經常因為一些雞毛蒜皮的事情吵架，因為那個同學家里比較窮，經常受到求助者的幫助，因此一直對求助者忍讓，吵架的事情讓她很沒面子，覺得自己像他的仆人一樣，于是就沒怎么再和她聯系。問其他同學和老師，都說求助者最近挺奇怪的，經常一個人自言自語，有時候看到她仿佛要吃掉自己一樣，惡狠狠的，就躲遠了。父母強行把她帶來咨詢。咨詢師了解到的情況：求助者家庭條件優越，學習成績一般，平時比活潑，脾氣比較暴躁，人際關系一般。

下面是咨詢師和求助者的一段對話

咨詢師：你為什么不愿意去上學呢?

求助者：我總是聽到他們說我是同性戀

咨詢師;你為什么不去找他們理論呢?

求助者：因為我覺得自己不是，我只是惡狠狠的面對他們，以為他們會不再講，誰知道他們竟然告訴了老師，所以學校是沒法去的

咨詢師：你是通過什么知道他們告訴了老師?

求助者：那天我聽到他們站在一起討論這個事情了。

咨詢師：老師是怎么處理這件事了?

求助者：老師說讓我退學

咨詢師：老師找你談話了嗎?

求助者：老師用手指向外朝我指了指。

咨詢師：你以后有什么打算嗎?

求助者：我呆在家里，哪也不去了

1對該患者還應該重點了解()

A.家族史B.成長史C.記憶廣度D.智力水平

參考答案：A

參考解析：精神病性問題與遺傳有一定關系，因此要了解家族史。

2該求助者一看到別人竊竊私語，就認為別人在講他，這種癥狀是()

A.幻想B.妄想C.錯覺D.幻聽

參考答案：B

3求助者性格特點包括()

A.依賴性強B.富于幻想C.偏執D.蠻橫

參考答案：A,C

4該案例中，引發該求助者的心理問題刺激包括()

A.和好朋友吵架

B.好朋友不接受自己的道歉

C.其他同學的疏遠

D.同學對他同性戀的評論

參考答案：A,B,C,D

5該案例中：求助者出現的心理異常是()

A.幻聽B.關系妄想C.夸大妄想D.鐘情妄想

參考答案：B

6該案例中，求助者的社會功能受到了那些影響?()

A.無法學習B.無法上學C.生活不能自理D.自知力缺乏

參考答案：B,D

7根據求助者的就醫行為來看，求助者對自身疾病的看法是()

A.自己沒病B.是他們的問題C.我目前很好D.無自知力

參考答案：D

8求助者：我呆在家里，哪也不去了，求助者這句話說明求助者的行為()

A.意志消沉B.意志減退C.意志缺乏D.意志一直增強

參考答案：C

9該求助者可能的診斷為()

A.精神類疾病B.軀體性疾病C.一般心理問題D.嚴重心理問題

參考答案：A

10.對于這類問題，作為咨詢師，應該()

A.收集資料，明確診斷后轉介

B.繼續進行咨詢

C.對求助者的咨詢隋況進行保密

D.接納求助者的情況

參考答案：A,C

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