<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></cite><var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></video></var>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"></strike></var>
<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><menuitem id="ddhtb"></menuitem></video></cite><cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></cite>
<var id="ddhtb"></var>
<cite id="ddhtb"></cite>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><ins id="ddhtb"><span id="ddhtb"></span></ins>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></strike></var> <menuitem id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></menuitem><menuitem id="ddhtb"><span id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></span></menuitem>
<ins id="ddhtb"><noframes id="ddhtb">
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"><span id="ddhtb"><var id="ddhtb"></var></span></var>
<var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
 
南京大學文學院教授:全社會都應關注語言問題

首頁 > 

高考

 > 南京大學文學院教授:...

南京大學文學院教授:全社會都應關注語言問題

時至今日,語言的功能更加深入地作用于國家的諸多核心領域,一個國家要發展強盛,更離不開語言文字和語言文字學的支持。

■沈陽

最近讀到趙世舉教授主編的《語言與國家》一書,該書從語言與國家安全、語言與經濟、語言與科技、語言與文化、語言與社會的方方面面,討論了語言文字在當今社會發展中的重要作用和存在的一些不可忽視的問題。我覺得,這本書不僅可為國家的社會、文化、經濟、科技建設等頂層設計提供參考,而且也很“接地氣”,對于提高全民族精神文明素質等都有重要作用,也將進一步推動全社會都來關注語言文字問題。

語言文字無“小事”

《語言與國家》這本書的名字本身就是一個重大命題。眾所周知,語言是人類最重要的思維工具和交流工具,是民族和國家的標志;沒有語言,就沒有民族國家,就沒有社會的發展。因此,語言文字之于人類、之于民族、之于國家、之于社會,其重要性無論怎么說都不過分。歐洲近代新興民族國家的建立過程,都德《最后一課》所反映的歷史,發生并不久遠的兩德統一、蘇聯解體、烏克蘭危機等政治生態變化,無不證明這一點。時至今日,語言的功能更加深入地作用于國家的諸多核心領域,一個國家要發展強盛,更離不開語言文字和語言文字學的支持。顯然,語言文字問題非小事。

不過,語言文字問題往小里說,一般看起來也確實微不足道。比如吵架時罵個“我去”這樣的臟詞,網聊時寫個“親、哦”之類的流行語等,跟“藏獨、疆獨”借語言問題鬧分裂的危害性比起來,跟“自然語言計算機處理”的高科技比起來,確實顯得無足輕重。但值得注意的是,語言是公共工具,是文化載體,是民族和國家的象征,語言失范乃至被污染,會影響社會良序、文化傳承和國家發展,因而看起來是小問題,也可能帶來大影響,正如《語言與國家》開宗明義指出的那樣:“語言文字無小事”。

“存在的”不一定都“合理”

新的語言現象層出不窮,怎樣對待日常語言生活中的新現象?《語言與國家》一書對此也有深入的探討,并引導我們從文明傳承、國家發展等視角看待語言問題。這對于引導社會樹立正確的語言觀,維護語言健康、促進語言和諧和國家發展,大有裨益。

最近臺灣有位語文老師認為漢語有些語句得了“語言癌”,這或許言過其實,但“早發現、早治療”還是必需的。比如《語言與國家》一書談到的外來詞問題。近年來濫用外語詞、亂造混血詞情況嚴重。有報紙舉了個例子:“老板們都喜歡帶著漂亮的小蜜到KTV或者自己的Town house參加Party,唱上一段卡拉OK,喝上一瓶XO,放上一段DV,感覺真high。”再如流行語“hold住”、“pk(對決)”等差不多成了漢語詞語的新寫法。這些至少與人與己總有不便之處。

再如新造詞語問題。從語言的發展演變看,出現新詞新義很正常。但目前有些詞語純粹是為了“立異”而故意“標新”。很多中小學老師“控訴”說,現在語文課真是沒法教了,搞不懂學生寫的和說的是什么:比如“我”叫“偶”、“喜歡”叫“稀飯”等,不一而足。更有甚者干脆用字母、數字、標點等符號來代替漢字。另有重復造詞、隨意簡縮、亂改成語、“XX體”泛濫等問題,讓人哭笑不得。

當然,很多新的語言現象值得肯定,但對于存在的一些不健康現象應該引起注意。筆者很贊同《語言與國家》一書的看法:“很多自創詞語和表達形式不符合現代漢語基本規范,這不僅給讀者造成一定的認讀困難,而且容易導致隨意亂用的不良習慣,這無疑不利于語言教育和語言文字的健康發展”。“濫用外來詞既給受眾帶來了理解的困難,也對青少年的語言教育帶來干擾,對漢語的健康發展乃至我國文化建設帶來不利影響”。為此,必須教育青少年“好好說話”,更重要的是需要把尊重我們的語言、維護語言健康、正確使用語言變成全社會的自覺行為。

“是或不是、何去何從”這是個問題

語言不是私人物品,對于語言的任何問題確實需要從社會等方面多加考慮。《語言與國家》討論的很多問題,給人們帶來不少思考和啟發。

如“要保持語言的多樣性”,包括如何堅持國家通用語言的主體地位,如何發展和保護少數民族語言文字,如何維護語言生態健康發展等,都是積極的觀念。書中也提及推廣普通話和保護方言的關系,并直言這是個兩難問題。我覺得,雖然“推廣全國通用的普通話”是一項寫入法律的國策,而且普通話是中國國家通用語,但保護方言也是必需的。“鄉音難改”不但是一種鄉土情懷,是一種地域文化,更是一筆精神財富。推廣普通話和保護方言同樣重要,兩者完全可以并行不悖。

再比如要不要學習繁體字,一直是個很有爭議的問題,既有學術和實用的考慮,也涉及文化、民族和政治的因素,確實需要慎重對待。不過可以肯定的是,大陸“寫簡”之外也“識點繁”,臺港澳地區“用繁”之外也“識點簡”,這對民眾生活,對兩岸和平,對國家統一發展都有益而無害。

(作者系長江學者特聘教授、南京大學文學院教授,國家語委中國語言戰略研究中心代理主任、全國語言文字標準化委員會語法語篇分委會主任)

更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

查看全部

推薦文章

猜你喜歡

附近的人在看

推薦閱讀

拓展閱讀

相關資訊

最新資訊

網友關注

?
欧美疯狂做受xxxx高潮