2015考研國家分數線已經下發，這就證明考研復試迫在眉睫。在考研大軍中，往屆生不在少數，那么在復試中，往屆生與應屆生誰更“吃香”呢?導師到底會更傾向于的張弛有度的往屆生，還是更傾向于朝氣蓬勃、涉世未深，對未來充滿激情的應屆生?下面就帶各位考生來探討一下。

●因專業而異

眾所周知，專業碩士是相對于學術型學位而言的學位類型，其目的也是培養具有扎實理論基礎，并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。所以，對于專業碩士這種實踐性強的科目，都教授認為導師更傾向于有工作經驗的往屆生。為什么這么說呢?由于考生所考專業實踐性強，以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。那么在學習中，也必定是以實踐為基礎，應屆生往往只停留在理論的框架中，很難對所要實踐的東西理解透徹。往屆生通過自己的實踐經驗，一點就通，也具有更強烈的導向性，這會讓導師在教學中得到理想的效果。

●學習狀態不同

應屆生和往屆生的學習狀態不同，應屆生往往對理論學習抱有一種熱忱的心，而往屆生往往對實踐更感興趣，也許多年的應試學習并沒有讓他們在工作和實踐中吃到什么“甜頭”，反而是實踐的積累更為有用處，因此往屆生對實踐學習更為看重。所以都教授認為，就學習狀態而言，“學術研究派”導師更傾向于選擇應屆考生。

任何事情都不能絕對而言。有些考生雖然身為應屆生，但卻在完成學業之余有著豐富的社會實踐經驗，除了寒暑假經常實習外，還有著豐富的校內實踐經驗，積累了充足的“財富”。這樣的應屆生不但具有理論知識的高度連貫性，也滿足導師的實踐素質與能力要求。所以都教授認為，應屆與往屆并不應作為評定的考生綜合素質的標準之一，重要的還是應該評定他們所表現出的自身實力。

就應屆生與往屆生誰更“吃香”這個問題，最佳的解決辦法就是提高自身“雙實力”，即理論能力和實踐能力。只有兩種能力同步飽和，才能達到學習的最佳境界，才是導師真正尋覓的“人才”。預祝各位考生金榜題名，取得理想佳績!

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