最近，根據北京市公布的中高考改革方案，其中，2016年起北京高考英語由150分減為100分，該方案一出，立即引爆國人激論。

那么，廣西的情況如何呢？本報記者昨日從自治區招生考試院了解到，廣西的高考改革方案正在制訂中，目前仍未確定各科分值是保持現狀，還是有升降。而針對英語學科的考核改革，南寧的一些老師也有自己的看法。

1問 是否贊成英語考核降分？

降不降不重要PK支持降分

北京此次的改革方案也涉及中考，中考的英語分值也擬下調。南寧市華強路小學英語組組長張琪珊表示，不管是中考還是高考的英語分值，她都支持下調。考試畢竟是指揮棒，若淡化對學生成績的要求，沒有那么多考試的壓力，這樣可以讓學生有更多空間加強在聽、說、讀方面的培養，關鍵是怎么學。首先包括家長、社會在內應多理解這種變化。另外，建議在中高考中，不要把英語分數過于作為重要升學標準，讓學生能真正把英語作為交流工具，具備英語學習的能力，這是最重要的。

北京大學南寧附屬實驗學校中學部英語組長蔡文杰認為，英語考試的改革應該是勢在必行的，廣西也可以借鑒區外一些地區的做法，實行“人機對話”式的考試，把英語的“說”納入高考考核內容，將有利于改變現在很多學生的啞巴英語現狀。因此，英語考試分值降不降其實不重要，重要的是考什么。

據了解，廣西高考英語滿分150分，納入高考總分中。之外，廣西還有一年兩次的英語聽力口語考試，學生可任選其中一次最好的成績為最終成績，成績以等級形式出現，最高等級為A，在該考試中，是有口語的考試的，但這個成績不納入高考總分，供一些對外語有要求的高校或專業在錄取時做參考。

2問 下調分值會降低英語地位？

不會降低PK會減少時間

如果降分，英語的地位或會下降？“這倒未必。”蔡文杰認為，英語仍會是很重要的科目，就拿廣西來說，廣西對外的交流越來越多，用到英語的地方也越來越多。而且按廣西高考目前的分值來看，語、數、外每科滿分150分，理綜300分，其中物理120分、化學108分、生物72分。生物的分數是最低的，但其實從學生的情況看，學生并沒有因此就不重視生物的學習。

英語科目的地位仍在，但若分值真下降，部分學生可能會選擇投入的時間相應減少。南寧市十四中高一的學生小覃表示，他的英語成績大概在120分左右，不知道廣西的方案什么時候出臺，或許等到他高三時，就會實行新方案，如果確實降分值，肯定會根據各科分值來調整學習時間。但也有一些學生表示，關鍵是看考試的內容怎么調整，如果是自己擅長的，可以相應減少一點時間。

3問 低年級有無必要學英語？

不贊成早學 PK早學是好事

最近，教育部前新聞發言人王旭明在微博中呼吁“取消小學英語課，增加國學教育，取締社會少兒英語班”。此外，北京的改革動作，擬規定小學三年級前不開設英語課程。那么，低年級學生有無必要學英語？蔡文杰老師就認為，國人現在學英語的年齡大大提前，他個人不是很贊成，國際上有種通用的說法，一個孩子學習外語的最佳年齡其實是11歲-12歲，沒必要學那么早。而從英國回來的“海歸”moon對此則表示，學英語不在于學多早，而是能不能盡量給自己講英語的環境。

張琪珊老師表示，教育主管部門要求三年級開始各小學要開課，有條件的學校，可以在一、二年級開英語課，這是各學校自行決定的。至于是否從低年級開始學英語，她個人認為有條件的話，早學也是好事，這對培養學生聽、說的英語學習習慣有益。但就算低年級開課，以該校為例，一、二年級是沒有任何考試要求的。

張琪珊老師還認為，對中小學英語的考核，能否建立一個長期的評價系統，除了分數，能多樣性地評估一位學生，而不是一次統考決定結果。

張琪珊老師表示，教育主管部門要求三年級開始各小學要開課，有條件的學校，可以在一、二年級開英語課，這是各學校自行決定的。至于是否從低年級開始學英語，她個人認為有條件的話，早學也是好事，這對培養學生聽、說的英語學習習慣有益。但就算低年級開課，以該校為例，一、二年級是沒有任何考試要求的。

張琪珊老師還認為，對中小學英語的考核，能否建立一個長期的評價系統，除了分數，能多樣性地評估一位學生，而不是一次統考決定結果。

4問 家長如何看待？

降分值就虧了PK支持降分

本報高考QQ群中有大量高中家長，昨日一拋出他們如何看待高考英語分值問題時，眾家長紛紛發表觀點。“月兒”就表示不同意下調英語分值，她表示，孩子從幼兒園開始學英語，到現在高三，學了10多年，花了大量時間和精力，到現在花費沒有10萬也差不多了。高考下調分值，到大學還不是要考英語4級和6級？現在兒子英語一般都考125-135分，分值下調就虧了。不過她也自我安慰地表示，明年兒子就高考，要改革也沒那么快。而“月兒”的觀點，也代表了部分像她這樣花費“巨資”的家長心聲，如果以后英語分值真下調，真是虧了。

群里的另一位家長“驀然回首”表示支持英語分值下調。她認為英語又不是國語，孩子最好是先學好國語，英語兼修就行，剛結束的全國漢字聽寫大會就足以說明這個問題，傳承中華民族的傳統文化基礎上，學點英語就行了。

還有一些家長認為：“政策是一樣的，虧也大家一起虧，英語對大多數中國學生來說能有多大用處呢？現在他出社會了，一點用處也沒有。評職稱還要考英語，光改革考英語分值，其他配套跟不上，也沒用。”（記者關海芳、王量）

網友聲音

杜裕￥Briznev：以前大眾認識不到英語的重要性，只能政府逼著學。現在社會需求就逼著人們去學英語了，沒必要政府再去拔苗助長。好好關注一下國語就是了，現在國語水平的確是差了。

李爽：以后要是進外企怎么辦？不考英語我們和外國人差距更大了，學生更沒有動力學習英語了！

查思：花了精力去學，到頭來工作也用不上，都忘光了。

陸軍裝甲兵：整個高中基本都在學文言文，難道以后出去要用文言文交流？

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