備受矚目的《2014年高考考試說明》17日終于公布，近期將陸續發放到各學校。今年高考說明的總體方向是穩中有變，語文、文科綜合學科強調對中國傳統文化的考查，而數學、理科綜合學科則要求緊密聯系實際，英語學科注重語言的實際應用。

具體來說，今年高考語文科目會增加10分的“微寫作”，英語開放作文變為應用作文，讓考生寫信件、演講稿、通知等。從考試說明中公布的樣題來看，英語、文科數學、地理、化學等科目難度均有降低，預計今年高考總體難度將在去年的基礎上進一步降低。

語文：大作文減少字數

2014年高考語文試卷結構和題型有很大變化，將加強對中華民族傳統文化的考查和語文應用能力的考查。

語文試題變化最大的是作文，原來的一篇作文被拆成了現在“一大一小”兩篇作文，但總分值不變，仍為60分。小作文即“微寫作”分值10分，字數在150到200字之間，主要考查學生應用精煉的語言描述場景、事物，表達觀點，抒發情感的能力。樣題中“微寫作”的形式靈活多樣，比如寫研究小組招募啟事，針對有爭議的校服幫助校方解決家長提出的問題，圍繞戰國軍事家吳起的思想觀點寫體會等。大作文50分，字數要求不少于700字。而往年僅有一篇大作文，要求是不少于800字。樣題依然給出了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式。

“微寫作”的出現和當前流行的微信、微博等新媒體工具的出現有一定關系，雖然“95后”孩子對這些新鮮事物接觸比較多，但題目對他們來說也有一定難度。這種難度體現在，考生要用更優美的話表達更加凝練的語意，內容表述要盡量準確，在格式方面估計不會過多為難學生。建議考生不妨平時多利用微博、微信、短信等進行有針對性的訓練，比如長輩、同學等發送生日祝福。老師們也可以在微博上設定固定的場景，邀請學生發微博，以這種有趣的方式訓練他們的語言表達。

此外，語文卷結構和題型變化較大。首先，基礎知識題型改變，強調語言的實際應用。比如，在閱讀文本下考查基礎知識，體現了出題思維方式變化。樣題中對于修辭、語言表達能力的考查，以對聯和詩詞的形式出現，還增加對俗語的考查，去掉了字音辨析和語病辨析題。

其次，古詩文閱讀重視理解，詩歌強調在對比中閱讀和理解。文言文樣題用去年高考題替換下前年的高考題，這一變化表明，對文言文歸納概括文本內容能力的考查更加明確，預計這樣的題型還將延續。樣題還在文言文中考查了對文本內容和詩歌的理解，這是一類新題型。

除此以外，詩文背誦題目將放到具體語境中，考查考生對名句名篇的識記和準確理解。

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