歷史 新增美蘇“冷戰”及其影響

解讀人：尚祚祥（歷史教研組長）

【變化】對命題指導思想、個別知識點的考查要求與表述作了細微的調整。具體表現：

命題指導思想部分只是在去年基礎上增加了一句“命題將遵循有利于科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則”；

具體考點部分：新增一處即美蘇“冷戰”及其對第二次世界大戰后國際關系的影響；刪除一處即“古代中國政治制度的特點”；

表述調整兩處即由“荷蘭、法國和英國等西歐國家野蠻掠奪殖民地和建立海外商品市場”調整為“荷蘭、法國和英國等西歐國家的殖民擴張與掠奪”、由“影視事業發展的標志性事件”調整表述為“影視事業發展”；

在典型題例部分作了適當調整，調換了三道選擇題，選做題部分未動。

【復習建議】復習過程中注意以形式多樣的史料來闡釋教材、串聯知識、提高學生的知識遷移能力。特別是現階段大多以專題史展開復習時，注意在專題內整合教材，關注階段特征（小通史）與發展線索。一輪復習中要注意培養學生讀文字史料、讀圖表資料等能力，要重視教會學生正確的讀文字史料、讀圖表資料方法。復習選修模塊要關注已經考過的內容，注意并將兩個改革或兩個人物進行適當的比較復習，關注考題的變化。二輪復習開始后要適當以通史為主線，理清線索，兼顧專題縱橫交錯來構建知識體系。同時也要依據考綱仔細研讀教科書，關注隱性知識，關注社會熱點。

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