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蘭州市2014年中考大綱解讀:語文

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蘭州市2014年中考大綱解讀:語文(圖)

蘭州市教育局3月6日發布的《蘭州市2014年初中畢業生學業考試說明》(簡稱《大綱》)對今年中考語文、數學、英語、物理、化學、地理、生物、歷史、思想品德9個學科的考試性質、目的、命題原則及考試內容做了詳細說明。《大綱》規定,今年中考,語文、數學、英語、化學、物理五科滿分為670分,其中,語文、數學、英語三科卷面分值均為150分,英語聽力測試占20分,答卷時間均為120分鐘;物理卷面分值為120分,答卷時間為100分鐘;化學卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。思想品德、歷史兩科合場分科合卷卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘;地理、生物兩科合場分科合卷卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。

據介紹,今年中考命題將根據學科課程標準,進一步減少機械記憶類試題的數量,逐步滲透以培養學生創新精神和實踐能力為核心的教育理念,加強試題與社會實際和學生生活的聯系,注重考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。在知識與技能方面,重點考查學科知識的核心內容和基本技能;在過程與方法方面,重點考查學生運用所學知識分析解決問題的能力;對情感態度價值觀的考查,滲透在前兩方面的考查內容中。試題難易度比例:基礎題約占70%,中等難度題約占20%,較難題約占10%。

語文:抓好基礎積累作文素材

解讀人:科學院中學高級教師汪志恒

【大綱分析】

●命題依據:以《全日制義務教育語文課程標準》(實驗稿)為命題依據。

●考試范圍:以九年級所學內容為主,兼顧七、八年級內容。

●試題類型:選擇題約占10%-15%,非選擇題約占85%-90%.

●試題結構及比例:由積累與運用(20%)、文言文閱讀(15%)、現代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構成。

【考試內容】

1.積累與運用:重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義;做到讀音準確、書寫規范、使用正確。識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。

2.表達應用:正確使用標點符號。準確使用現代漢語中的虛詞、實詞和常用成語。辨析并修改病句。正確運用常見的修辭方法。

3.閱讀:文言文閱讀要能閱讀淺易文言文。現代文閱讀要體會和推敲重要詞語在文中的意義和作用,品味文章中富有表現力的句子;歸納文章的內容要點。

4.寫作:能寫記敘文、議論文、說明文及常見應用文。能根據表達的中心,選擇恰當的表達方式;感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;能多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創意地表達。

【大綱解析】

大綱分析:今年的《大綱》與去年相比沒有變化,試題不求偏、難、怪、繁,機械記憶類試題將有所減少,主觀表達題將有所增加。只要緊抓九年級所學內容,適當兼顧七、八年級內容,抓好基礎,有序訓練,就可制勝中考。

【備考建議】

1.積累與運用板塊復習策略。知識積累與去年復習基本一致,字音字形重點掌握教材中涉及到的容易讀錯寫錯的字;古詩文默寫重點抓好《語文課程標準》推薦的古詩詞和文言文背誦篇目中的重點語句,做到理解記憶;名著閱讀重點抓好《語文課程標準》推薦的文學名著,了解作品基本內容,了解作品中的關鍵人物以及關聯事件,能說出自己的閱讀體驗,能提出自己的看法。

2.古詩文閱讀復習策略。古詩詞鑒賞是蘭州市中考的一道顯性題,難度不大,主要考查對詩詞關鍵字詞和句意的理解賞析能力,準確劃分朗讀節奏,體悟作者所表達的情感。文言文閱讀以課本內容考查為主,亦將涉及課外文言文材料,重點抓好《語文課程標準》推薦的16篇文言文,尤其對九年級課標要求的重點篇目一定要了然于胸,篇篇落實。文言文考查難度不大,不必深挖生僻字詞,重點要理解常用實詞的意義,掌握九個常見虛詞在文中的意義與用法,能用增、刪、留、補、替的方法準確翻譯課文中的重點句,并能結合自身實際談談閱讀感受。

3.現代文復習策略。現代文閱讀注重閱讀欣賞,強調整體感知,著眼語言品味,彰顯個性閱讀。閱讀材料的選材一般來自課外,難易程度與課本接近,選文內容與學生的生活實踐和認知實際接近。要提高現代文閱讀能力,必須做好兩個方面的工作:明確能力層級目標,熟知幾類文體的主要考查點;熟悉常見題型以及解題思路,掌握必要的答題技巧,提升整體閱讀能力。

4.作文復習策略。中考作文提倡個性化寫作,創意表達,因此命題要充分考慮學生的生活實際和認知體驗,不會設置偏、難題目,不設審題障礙。從近幾年作文的發展趨勢來看,材料作文、命題作文和半命題作文將成為主導。作文訓練要適當關注熱點問題,積累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。

蘭州市2014年中考大綱解讀:語文1

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