我進入哈佛的經歷是很不尋常的，一直以來我都想要接受更好的教育,但多年來我對大學的概念總是模糊不清。我出生在荷蘭，父親是受過正規訓練的物理學家，該領域博士畢業。因其工作的原因，在我很小的時候，父母僑居到了美國。我母親在荷蘭甚至連高中都沒畢業，只獲得了一個在美國并不認可的技術類證書，所以她在美國當了很多年的清潔工。我雖然很尊重她的工作，但是她的人生經歷卻讓我覺得一張被認可的大學文憑的價值所在。即便是這樣，我也從來沒想過我會上哈佛，這是很多人大力支持的結果。

我在華盛頓東部的一所公立高中讀書。這所學校雖然學術水平一般，但是體育和戲劇都非常好。對我而言，這就產生了一個有趣的現象。我雖資質平平，但對課外活動卻激情高漲。我五歲便開始踢足球，我能夠很有競爭力地一直和高中組踢球。我高中學校的戲劇方面很厲害，所以我能夠在其中尋找激情。有趣的是，我第一次接觸戲曲是因一次意外，我被誤排到了戲劇班而不是弦樂班。一開始我真的很想回到弦樂班，回到我熟悉的領域。而此時我的英語老師，一個我非常重要的導師，勸我留下，并告訴我“求知若渴”。至今為止我依然覺得這是我得到的最好建議。簡單地說，她是希望我能保持對新的經歷和新鮮事物的熱情。我很感激她能告訴我這些，這讓戲曲一步步地成為我生命中很重要的組成部分。

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