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大阪巿民間人士校長甄試未達預定錄取人數

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大阪巿民間人士校長甄試未達預定錄取人數

【臺灣教育部 - 新聞資訊】大阪巿民間人士校長甄試未達預定錄取人數 2013年12月10日 12時訊

大阪巿教育委員會于11月26日公布民間人士校長甄試結果,計錄取20名,預定明年春天就職。本次甄試結果沒有達到原先規劃的35名預定人數,原因是上年第1屆甄試採用的民間人士校長陸續發生丑聞,因此今年校長甄選特別重視品德,甄試最后一次的面試時間增加30分鐘,由于審查較為嚴格,以致錄取人數較預定人數為少。大阪巿本年是第2次公開徵選民間人士擔任國中小學校長,計有143人報名,與第1年的928人相較,減少很多,原因是本年需提出有關教育專業的書面報告項目較上年增加。錄取的20名中,有電器製造商、科技產業人士、人力派遣公司的管理干部、也有前私立國中及高中的校長等;男性18人、女性2人;在年齡方面40歲者2人、50歲13人、60歲者5人,上一屆錄取者有30歲者,本屆則沒有。

校長公開招募制度是橋下徹市長于本年4月開始實施,但陸續發生某民間人士校長對家長言語的性搔擾,受到處分后申請退職、有抱怨無法發揮長才剛就任三個月即打報告離職者、生野區發生某國中的家長們要求撤換該民間人士校長。教育委員會事務局表示,將派員訪視聽取家長們意見,并公布相關調查結果。負責教職員人事的承辦課表示,學校與家長間經常會有意見不一致的情事,但是家長聯名要求撤換校長,顯示問題頗為嚴重。

資料

【臺灣教育部 - 新聞資訊】大阪巿民間人士校長甄試未達預定錄取人數 教育體系。當時的“太學”,相當于今天的高等教育;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教育;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教育;“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后,第一任巡撫劉銘傳推行革新,在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校,已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施,課程不再限于儒家經典,還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施,為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代,跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士()利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化,并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社,所以稱為新港文或新港文字。1636年,荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯(RobertusJunius)更開始在新港社創立學校招收平埔族學童,教授新港文、圣經與羅馬文字。后來,南部平埔族大社中,通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校,就是臺灣教育的啟蒙。

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