學校名稱：荷蘭高等商業學院 ISC Paris： Institut supérieur du commerce 所在位置：法國，PARIS學校設置類型：創建時間：1962年學歷：研究生 語言 學校性質：學生人數：1700人院校地址：http://faguo./school/8484
2013年11月27日 03時訊原則上，兩年的高等學院預備班加上三年的專業課程為就讀高等商業學院的必經學程。但近年的商管學院已不再遵循這個傳統模式，也提供專業課程讓高中會考及格生就讀。
現在幾乎所有的商業學院都開始提供以三年到四年為期的Bachelor管理學程(注1)給高中會考（Bac）及格生于通過考試后入學。兩所最好的學院已邁入這個趨勢，里昂高等管理學院（EM Lyon）在2012年12月就開始提供新學程；而巴黎高等商業學院（ESCP-Europe）則于今年十月中開始新制。不過，還有高等商業研究學院（HEC）依舊堅持傳統模式。 現今半數的工程學院提供通過高中會考的學生進修課程。然而，大部分的商業學院則將學程定位在Bac+5（與碩士同級）程度的學生。 這個趨勢其實源自高等教育學碩博士(LMD)三階段學程改革，隨著第一階段學士三年制的建立，兩年制的學系學程都擴充成三年，因而有了針對已取得高級技師文憑（BTS）或大學技術學院文憑（DUT）的學生而設置的一年專業學士學程（Licence professionnelle）。 專業學院，尤其是商業學院，在這五、六年來，已經意識到設置Bac+3（學士）程度的學程所帶來的效益。這不僅可使系所學程更多樣化、讓其他學生能享用專業學院的環境，還能建立合理的學習等級制，例如有些學生能繼續修習到Bac+5的階段。 此外，在學院間的高度競爭及預算壓力下，這些新學程將能為校方拓展新財源。 位于法國北方Lille的高等商業學院（Ecole des hautes etudes commerciales - Edhec）算是最先開始這種作法的學院之一：自1988年起便設有Postbac的學程Espeme，現今已有超過70種的學程設立。Postbac的學程吸引了相當多的學生修習。 愈來愈多的高中會考及格生希望繼續于高等教育體系進修，但更嚮往著一種短期而專業化的學程。這個現象也符合企業需求，因為Bac+3程度畢業生的就業率還比Bac+5程度的畢業生更高。企業畢竟沒有如此多的職缺能提供所有等同碩士程度的求職者。 Bachelor學程畢業生除了進入職場，也能進入商業學院進修取得與碩士同級的學位，或甚至到國外進修。這也符合了推動高等教育LMD三階段學程改革的「博洛尼亞進程」（Processus de Bologne）之立意。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】高中會考及格生成為高等商業學院招生新對象 (注1) Bachelor商管學程為高中畢業后的課程，修業3年或4年，也包括企業實習。為認識企業管理的專業學程，該學程有80余項獲有法國工商會認證(labellise)，某些也獲有國家認證。并非法國大學學制內的學士學位(Licence)。 本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
