【臺灣教育部 - 新聞資訊】法國政府加強連結學校與企業 2013年11月27日 03時訊

拉近學校與企業的距離為教育經濟國家會議（Conseil national education economie - CNEE）的主要任務。成立于今年10月的教育經濟國家會議，由法航前任總裁Jean-Cyril Spinetta主持，成員包括26位企業主管，雇主、職員、教師代表，以及兩位省區會議主席。預計每年舉行二到三次會議，負責促進學生就業的準備，讓他們去認識各行各業，發展實業精神。這些想法其實早已存在，但教育部長認為現行制度過于分散。新措施將配合學校教育改革法案（loi de refondation de l'ecole），推動範圍涉及資訊、適性輔導及認識經濟世界的個別培育過程。實施對象包括自國中一年級（6e）至高中三年級（terminale）的學生。另一方面，將根據企業需求調整專業培育學程。CNEE將提議開放關于成長產業領域的新學程設置，對未來15年的就業市場需求做具有展望性的思考。

10月14日啟動的12所專業園區（campus des metiers et des qualifications）即為學校─企業接合構想的具體行動。園區針對一門工業領域將職業高中、學徒培訓中心、高等教育二年制院校（IUT、BTS）、研究實驗室及企業整合成一個網絡或劃入同一個地點。CNEE提出新園區的規劃，讓每一個省區都能有個園區。法國教育部希望帶來雙贏的動力：讓企業能贏得合適其需的勞動力，也讓年輕人能更容易獲得實習、學徒培訓的機會，甚至謀得一個在具發展性領域的穩定工作。

學院培訓不符合經濟需求是省區及法國企業聯盟（Medef）常有的批判。不過技職教育工會的主要代表「全國技職教育自主行動工會（Snetaa-FO）」卻認為，技職教育文憑已經是按照企業的需求而設計規劃，這倚仗國家與地方兩方面的配合：在國家層級的結構上聯合了國家代表、教師及企業主；地方層級則有學區及省區的配合。其他的工會成員則質疑設置CNEE所隱含的意識型態，這其實是讓校院臣服于資本主義利益的政策。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!