【臺灣教育部 - 新聞資訊】民意：科羅拉多州教師對于教師執照核發制度的看法 2013年10月13日 12時訊
PACE（the Professional Association of Colorado Educator）是美國科羅拉多州（Colorado）一個非工會性質的職業教育人員協會，其成立宗旨是希望提供最新的溝通方式來為教育人員發聲，同時在不受黨派左右的前提之下，協助促進教育工作的專業與合作。現在科羅拉多州正在針對教師執照核發制度是否應該修改的議題進行討論，由于這個問題跟教師們的切身權益相關，而且他們正是那些經歷考執照、定期申請換發執照的人，所以對目前制度的優缺點有最深切的感受。PACE為了確保他們的聲音可以正確傳達出去，讓他們的意見與建議可以被放在優先的考量，因此在進行2013年州政府政策調查（State Policy Survey）時，便將教師執照核發制的問題也列入問卷當中。建議一：將教師執照的核發程序簡化問卷調查結果顯示，絕大多數的老師表示，目前科羅拉多州核發教師執照的方法根本繁複的毫無意義，而且既沒有提升教學品質，也不能幫學校找到最好的老師。73%的老師支持簡化執照核發過程，只要符合幾項重要的條件即可，例如：基本的身家背景調查、具備大學學歷、通過相關教學科目測驗等。他們認為科羅拉多州若能簡化教師執照過程，既能尊重不同學區的需求，也能賦予各學區權力決定對他們有益的教師資格，并使符合學區需求的教師執照核發程序更具彈性。一位在法康學區（Falcon School District）教書的小二老師在問卷中特別表示，「我總共取得了三個州所核發的教師執照。在科羅拉多州，我總共花四年的時間才取得任教執照，而且還花了好幾百塊美金申請，整個過程既困難又讓人氣餒。我認識很多合格的教師，他們之所以沒有在科羅拉多州教書，就是因為要取得該州的執照實在太複雜了。」建議二：改善現任教師定期換發執照方式在這次調查中，有一項建議獲得諸多的支持，那就是改善現任教師定期換發執照的方式。無論是否為現職老師，目前的教師執照換發制度要求老師準備很多書面資料、提供足夠的專業成長研習時數證明，還要繳交相關申請費用。88%的受訪者表示，持續在教學崗位上工作而且表現績優的老師，當其執照到期后，州政府應該自動幫他們更新，并寄送新的執照給他們。另外有12%的受訪者則同意，足夠的專業成長研習時數是很重要的。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】民意：科羅拉多州教師對于教師執照核發制度的看法 一位在湯普森學區（Thompson School District）教書的數學老師也認為，目前的教師執照換發制度著實過于繁複。他寫道：「我認識很多優質又有效率的老師，然而他們卻不愿意在科羅拉多教書，因為取得及維持教師執照實在太困難了。有一位朋友在美國太空總署（NASA）當了20年的天體物理學家，他有資格在當地的大學教書，卻不能在高中教書？！」總之，多數受訪者認為，教學績效好的老師不應該因為行政體制的僵化而增加負擔，更不應該要求他們花錢及時間才得以繼續執業。雖然問卷調查確實提供了一個明確的方向，也讓第一線教師的聲音更有機會傳達到決策者，PACE表示這并沒有辦法完全呈現教師們的想法與建議。因此，他們打算再召開會議，把PACE的教師成員們全部聚集在一起，深入檢視當前科羅拉多的教師執照核發與換發制度，并討論新的政策、想法及計畫。在得出結論后，PACE便會將建議報告書遞交給州政府決策者，當做他們考量相關議題時，一個明確而有效的參考。資料更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
