【臺灣教育部 - 新聞資訊】越南1447所小學參與「新模型學校」(VNEN)計畫 2013年10月07日 04時訊
2013-2014學年，越南教育培訓部已核準近1,447所小學參加新模型(VNEN)的試點學校。教育培訓部阮榮顯(Nguyen Vinh Hien)次長對此小學新模型案做出了詳細的解釋，新模型試點學校的規畫預算，只核準了1,447所小學參加，但是，由于此一新模型的效果甚受重視，許多學校自愿參與試點學校，并且自愿負擔相關費用，僅由教育培訓部補助師資培育的費用。如果實施新模型(VNEN)試點學校經費不足，也可以只選擇某個項目或某個部分來進行。
阮榮顯(Nguyen Vinh Hien)次長表示，目前教育的觀點與過去長期以來的觀點已有很大的改變。對一些先進國家而言，國家教育活動只規定教育目的，以及各級畢業門檻。至于內容、教學方法、評量方法、教學組織等各方面，均將由各級學校教師主動設計及管理。
以目前學校使用教科書來説，各校教師不應只限于使用一本教科書，還應多運用其他教學參考資料。因此，教育界人士必須儘速改變一個學級只能使用一套教科書的觀點，才能使越南的學校教學更加多元活潑，以期提高教學的成效。
教育資料來源︰2013年9月29日，越南民智電子報。http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/thu-truong-bo-gddt-noi-ve-mo-hinh-truong-tieu-hoc-moi-784279.htm
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。 【臺灣教育部 - 新聞資訊】越南1447所小學參與「新模型學校」(VNEN)計畫 臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
