【臺灣教育部 - 新聞資訊】卡加利市啟動新計畫 改善中學輟學率 2013年07月19日 06時訊
身為贊助新計畫實施「全心投入青少年」(All in For Youth)計畫的一員，加拿大Devon石油和天然氣公司總裁Chris Seasons挹注的契機是憂慮未來許多產業有人力短缺的問題，希望透過此項計畫能夠訓練出更多教育人士進入職場。
卡加利市專家協會(The United Way of Calgary)、教育人士的聯盟、政府機構及私人企業為避免職場上出現人力短缺，發現問題核心在于中學生的畢業率，也因此有這項計畫的產生，幫助中輟生重返校園。
亞伯達省在全國中總排行落后，在2010年的統計調查中僅些微高于73%，也充分反應卡加利市的教育系統，有25%的學生無法如期完成中學學業。
「全心投入青少年」計畫希望在5年內能夠降低中學生的輟學率至現在的一半，而計畫的執行其實就是從一通關心的電話開始。
目前有9所中學參加這項計畫，以通話方式邀請中輟生回來上學，以關心學生為出發點，從旁輔助、支持及個別輔導，也成功的讓學生陸續返校，獲得實際成效。
有一位中輟生Jermaine Villaflore敘述，他在12年級時決定輟學，對學習失去興趣與動力，也因5千元的信用卡債務壓力，選擇開始工作。在真正進入職場后，看見身邊同樣處境但較年長的同事并不快樂，才漸漸體會學習的重要。
現在，他會在20歲前完成中學學業，進入專科學院就讀藥劑技術人員的課程，是因為這項計畫，讓他暸解教育的重要性。
在Bishop McNally與Central Memorial兩所中學中，學生邀請名單上的53位有29位因這項先鋒計畫而重返校園，而電話邀請只是第一步，這項計畫有25位專業人士提供有關職涯及高等教育方面的資訊，也設立了4個學習中心，能給予150位學生免費的數學指導。計畫贊助商已挹注加幣4百萬元，其他機構便由輔導和個別指導上加以協助。
卡加利市經濟發展的研究顯示，亞伯達省到2020年，將有11萬4千職業人士的短缺產生，而當中僅有6%的工作機會是不需中學畢業的學歷，也可見教育對未來的發展不可或缺。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】卡加利市啟動新計畫 改善中學輟學率 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
