學校名稱：英國倫敦大學學院 University College London 所在位置：英國，London學校設置類型：綜合性大學創建時間：1826年學歷：本科 研究生 網絡課程 學校性質：公立學生人數：21620人院校地址：8360
2013年05月04日 01時訊英國聯合資訊委員會（Joint Information Systems Committee，簡稱JISC）、倫敦大學學院（University College London）、以及瑞丁大學（University of Reading）于2013年年初對外發表了其共同合作的高等教育實物學習計畫（Object Based Learning for Higher Education，簡稱OBL4HE）成果。
該計畫于2011年開始，分批對倫敦大學學院與瑞丁大學的博物館館藏進行數位化整理，不僅以先進3D技術來呈現稀有的埃及古文物，也將倫敦大學學院格蘭特博物館（Grant Museum）及瑞丁大學的科爾博物館（Cole Museum）的珍貴動物標本、解剖學繪圖、十六世紀肖像畫等等館藏作數位化處理。除了數位化的成果外，該計畫也致力于發展多樣化的開放教育資源（Open Education Resources，簡稱OER）（注1），製作學習影片、課程學習表單、教學資源等等，提供了豐富的教學資源，以符合學校發展線上教育需求。此計畫已于2013年初執行結束，完成的數位化館藏影像及資料，現今也皆放置于Culture Grid（注2）整合網頁上，提供免費瀏覽及下載，而計畫所開發的開放教育資源，也置于JORUM（注3）網站中提供下載使用。
對于此計畫將對未來學校教育發展的影響，倫敦大學學院教授實物學習的Leonie Hannan博士表示：「現今在大學里，將博物館館藏資源融入教學里，是很常見的作法，這種較生動的實物教學方法也深受學生喜愛。藏品的數位化不僅能讓學生可以單獨進行個別學習，一旦這些數位化藏品的使用權開放，不僅老師及學生能擁有更豐富的課堂學習資源，一般民眾也能個別運用這些資源，進行自主學習。我們也相當好奇，使用者會如何運用這些豐富的數位化資源，我們非常希望這些資源能夠滿足他們學習上的需求。」
另一方面，英國聯合資訊委員會的計畫經理人Paola Marchionni也表示：「此計畫完整展現了各個機構可以多元化發展及強化自己的資源，來增進教學及學習效果。計畫成果同時也將個別單位擁有的資源，對外開放給更多人來使用。我們很開心看到這些大學博物館館員，能與大學本身的研究學者及學生，共同建立良好的合作模式，一同創造出適合教學及個人學習上使用的資源。」
學校名稱：英國威斯敏斯特大學 University of Westminster 所在位置：英國，London學校設置類型：綜合性大學創建時間：1838年學歷：本科 專科 研究生 網絡課程 學校性質：私立學生人數：24710人院校地址：5482
英國近年來，多致力于發展良好的開放學習資源，將博物館以及各研究典藏單位的收藏品數位化，以提供更多國內外的教學單位使用，藉由結合這些典藏資源于教學上，增加教材的生動程度，也使得學習變得更加活潑有趣。除此之外，這些數位化成果也一併放置于網路上，提供更多對此議題有興趣的民眾，也能自行使用這些教學輔助資料，進行有效的自主學習。數位化不僅提供了一個全新合作模式，讓典藏單位與教學機構能發展出更緊密的互動關係，在全民教育的理念中，也提供了全新的面向。
注1：開放教育資源（Open Education Resources，簡稱OER）此觀念于2002年聯合國教科文組織論壇中發表，希望能藉由教育資源的共享，讓開發中國家也能分享使用這些開放教育資源，促進本身的教育發展。近年來，開放教育資源的議題不斷出現在許多國際會議中，目前也已有許多國際組織、學術單位致力于開放教育資源的共享使用。
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