【臺灣教育部 - 新聞資訊】加州教育改革包含大學課程線上化 2013年03月18日 05時訊
私立教育機構Udacity發布了與圣荷西州立大學(San Jose State University)的合作計畫，這個計畫將設計三堂線上的大學學分課，平民的學費讓更多人可接受大學教育。這個計畫也呼應了加州州長杰瑞布朗(Jerry Brown)呼吁將高等教育線上化以讓學子可以節省學費開銷的議題。
Udacity強調，他們會提供具體的服務及線上教師指導時間給付學費使用線上系統的學生們，這個目標是為了提升學生的學習效果，讓線上教學維持一定的品質。為了謹慎起見，Udacity在線上教育試用期間將會限定注冊學生人數，也會與美國國家科學委員會(NSF)合作研究，評估高等教育線上化的可能性。這三堂線上大學課程分別為代數學、基礎統計與基礎數學。這些可納入學分的課程每一堂的學費為150美元，可供高校生、社區大學及圣荷西州立大學的學生修課。加州州長給予加州的大專院校更多預算，希望校方能透過增加線上課程以減少他們的營運開銷。州長也呼吁加州各校停止增加學費。這幾年來，學費已經高出了將近過去的50%，州長也提供補助金以協助大專院校凍漲學費。民主黨當權的加州政府視線上課程為降低學費的手段。加州州長希望提供線上課程讓大學生能完成必修課并且順利畢業。州長已經給每所大學1,000萬美元，用于將熱門的必修課數位化的計畫上。加州的社區大學也獲得1,700萬美元建立虛擬群組，以提供將近250堂課程。加州州長表示：「我們必須更有效地運用教學資源，我們希望更多孩子可以更快接觸大學課程。」圣荷西州立大學校長說：「每年公立大學送了8,000位畢業生到硅谷，圣荷西州立大學扮演著把科技帶入高等教育的重要角色，讓大學學位變成是民眾可以負擔的，也能讓每個人都有機會接觸高等教育。」然而，廣推高等教育線上化的理念并未受到所有教育者的支持。美國教師聯合會(University Council-American Federation of Teachers)批評，線上教學是不受教育者擁護的。加州的教授協會（California Faculty Association）呼吁，美國需要更多關于線上教學研究才能做出正確的決定。一位之前在加州大學工作的教育者甚至提出警告，他認為高等教育線上化將會把美國的高等教育帶上末路。線上的課程多半為大學的初階課程，而這些課程往往是許多大學兼職教授賴以維生的工作。一旦這些課程線上化，將對這些教授的生計產生巨大的影響。
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