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因登革熱傳染高峰期 巴拉圭延后一禮拜開學

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因登革熱傳染高峰期 巴拉圭延后一禮拜開學

【臺灣教育部 - 新聞資訊】因登革熱傳染高峰期 巴拉圭延后一禮拜開學 2013年03月08日 03時訊

巴拉圭全國1萬2千所公立學校的150萬名學生今(3月5)日返校開學,其中24萬5,000名為高中學生,120萬名為中小學生。本學年原訂開學日為2月25日,不過值登革熱傳染高峰期而將開學日期順延至今日。

返校學生仍需面對老舊的校舍及教學設備。本學年開始,因應巴國公共投資及發展基金正式成立,負責校舍修繕及相關經費的行政單位由教育部轉為各省市政府。不過省市政府因初次接手,尚未對公立學校的基礎設施有具體改善措施。目前巴拉圭政府的教育預算仍用于維持學生注冊人數,相關計畫包括提供點心(營養午餐)、發送免費文具及設立300間高中主題教室。

教育發展次長Alexandra Bogarin表示,開學日前已有百分之95的公立學校收到文具,預計今日全數發送完畢。總計發出156萬份,合1,750萬美元的各年級學生文具。教育部所贈文具僅為補助性質,尚無法涵蓋學生全年所需。

亞松森市98所公立學校的2萬6,000名學生將自開學日起全年享用營養午餐,這項計畫的用意在于協助社經地位不佳的學生繼續求學。本年度2家公司承包這項業務,每份營養午餐所需預算為3.75美元至4美元間。

本文章來源于臺灣教育部,請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣,有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后,就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉,在孔廟設立“太學”,陳永華為“學院”,也是“太學”的主持人,可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學,還重視高山族的教育,鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后,更重視臺灣的教育事業,在臺灣逐步建立府學、縣學和社學,歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政(教育長官)。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后,為發展東部少數民族地區的文化教育,指示舉辦“番學”,從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”,相當于今天的高等教育;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教育;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教育;“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。

【臺灣教育部 - 新聞資訊】因登革熱傳染高峰期 巴拉圭延后一禮拜開學 臺灣建省后,第一任巡撫劉銘傳推行革新,在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校,已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施,課程不再限于儒家經典,還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施,為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代,跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士()利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化,并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社,所以稱為新港文或新港文字。1636年,荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯(RobertusJunius)更開始在新港社創立學校招收平埔族學童,教授新港文、圣經與羅馬文字。后來,南部平埔族大社中,通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校,就是臺灣教育的啟蒙。

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