【臺灣教育部 - 新聞資訊】U-Multirank世界大學排行榜在愛爾蘭正式啟動 2013年02月08日 12時訊
2013年1月30日，愛爾蘭歐盟輪值主席國任內，在都柏林正式宣布?動歐洲自行研發的大學排名系統U-Multirank。這套系統是基于尊重且考量目前高教多樣化特色的理念所設計，相較現今世界大學排名系統，往往偏重于學術研究聲望，排名有失偏頗。這套新的排名系統將採用更廣泛的評鑒指標：學術研究聲望、教學品質、國際化程度、知識轉移成功度(與企業界等合作)、及社區結合五個面向。目前約有500所世界各地大學校院報名參加。初步評比結果將于2014年上半年公布。
愛爾蘭教育及科技部長Ruairi Quinn于開幕致詞時特別強調，高等教育對于歐洲社會、文化及經濟發展越來越具關鍵性，對高等教育的質量和多樣性的需求自然也愈加提昇。愛爾蘭歐盟輪值主席國任內將全力協助推動U-Multirank的展開。Quinn部長也鼓勵大學校院把握機會參與，以建立足以展現全歐洲高等教育積極面向的排行榜，并嘉惠學生、大學校長及決策官員等。除提供大學間官方的參考排名外，U-Multirank 也將下列領域列入大學評比，即企業研究、機械工程、電機工程及物理學。特殊領域的範疇未來將逐漸擴大。
歐盟教育、文化、視聽及青年執委Androulla Vassiliou致詞也特別感謝愛爾蘭協助舉辦該項排行系統研討會。她再次闡述對歐洲高等教育的期望： 雖然大學校院屬于歐洲最偉大的發明，但是我們不能只依賴過往的榮耀 。歐洲需要採取明智策略展現大學潛力。為達此目標，需要有大學課程及成效相關的資訊。傳統的排行榜過于重視研究成果，不過現在 U-Multirank多面向評鑒，可讓學生及學校對各大學有更精準的了解。除能協助選擇最適合自己的學校，也有助于大學明確定位、觀摩學習及提昇品質。同時，U-Multirank也可作為各國施政者未來提升國家整體表現的參考。
她表示，雖然各國教育不同，但都面臨需要解決的共同問題。而教育質量無疑是關鍵。歐洲需要豐富多樣、滿足企業和勞動市場要求的排名系統，以刺激各區域發展及培養具良好教養、認真負責、及民主的公民。歐洲面臨諸多挑戰：金融危機、人口結構的變化、新競爭者、新的科技和新工作方式的出現都使歐洲不能自滿于現有的成就。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】U-Multirank世界大學排行榜在愛爾蘭正式啟動U-Multirank于2013/14年自"歐盟終身學習計畫"獲200萬歐元經費，可能再獲2015-2016年的補助。為確保未來U-Multirank系統的準確，目前歐盟與各國排行榜負責單位及代表學生、大學校院和企業各機構合作。最后的目標在成立一個U-Multirank大學排行獨立運作機構。
參考資料
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