學校名稱：荷蘭羅格斯大學新伯朗士威校區 Rutgers the State University of New Jersey-New Bru 所在位置：美國，皮斯卡塔韋學校設置類型：綜合性大學創建時間：1776年學歷：學校性質：公立學生人數：35569人院校地址：65 Davidson Road Room 202 Piscataway, NJ 08854-8097 (732) 932-17669326
2013年02月08日 12時訊教科書出版業者表示，他們最新的數位產品不應該被稱為「教科書」，因為是用來傳遞文字、影片和作業的軟體系統。不過這套系統不光只是提供這些項目而已。傳統的教科書無法針對各個學生量身設計，也無法替學生批改作業；傳統書本雖然有提供試題範例，卻無法自行舉行測驗，但這些都是軟體系統未來可以做到的。一位出版商稱之為「個人化學習體驗」，另一位出版商則稱之為「課程軟體」；現在姑且稱之為「前身為教科書的物件」吧！
一些主要的出版社已經在過去幾年來投入數億美金，購買軟體公司、成立數位閱讀部門，認為未來出版業可在高等教育扮演重要角色而下賭注。到目前為止，出版商僅出版了少數的數位教科書，指定使用這些書籍的教授也只佔少數。根據福雷高等教育集團（Follett Higher Education Group）針對940間書店所做的調查顯示，大學附設書局中販售的教科書，只有2%為數位版本。
但如果這種新形式的教科書越來越多，隨著線上教育越來越普及，出版社掌控課程和教學的比例是否也會跟著提高？辛辛那提州立科技社區學院（Cincinnati State Technical and Community College）遠距教學主任威蘇里（Jean Wisuri）描述該校產品課程360（Course360）時表示，「這不只是一本教科書，而是整套課程。教科書里內建有練習題。」基本上，線上課程的教授可以完全仰賴課程360來設計整個課程，讓學生自行利用這套系統學習、自我教學。這套課程360和大學的學習管理系統相連結，可直接連結到校內本身已經有的虛擬教室。
威蘇里直言，她并不擔心這套軟體會取代教授，「這套課程只是教員運用的一個出發點而已。我們的教師可以自由選擇要不要使用里面的內容。」不過隨著這套軟體的進步，教授的角色會越來越像是飛機機長，除非必要，否則可以讓自動導航自行駕駛飛行。
除了出版社之外，也有其他組織研發這種新的教科書。目前許多頂尖大學院校正在試辦的大規模網路公開課程（Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs），則在未讓教科書出版商參與的情況下，提供同樣的功能。MOOCs的用意在免費提供未注冊入學的學生學習機會，但許多大學院校則開始嘗試使用MOOCs，用以取代教科書。這叫做「顛覆教室」。學生必須上網看教學影片、將線上練習題當作回家作業，然后利用上課時間討論或進行團體
【臺灣教育部 - 新聞資訊】當教科書不再只是教科書... 報告。羅格斯大學新伯朗士威校區（Rutgers University at New Brunswick）終身學習與策略成長中心資深副總裁芬果德（David Finegold）指出，在這種模式下，MOOCs就是新的教科書。僅管出現這些改變，但出版商、教授、大學和軟體公司之間的界線相當模糊不清。未來出版暢銷教科書的單位可能不是出版社，而是大學院校，外加上MOOC相關公司如Coursera和Udacity的協助。
資料
【臺灣教育部 - 新聞資訊】當教科書不再只是教科書... 1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
