【臺灣教育部 - 新聞資訊】安大略省政府派員協助改善多倫多地方教育局的財政危機 2012年12月14日 10時訊
加國安省政府日前派遣特別成立的特派小組前往多倫多教育局（Toronto District School Board），試圖改善該教育局近年來因維修和改建工程而不斷超支預算的困境。
多倫多教育局近年來花費龐大，粗估就有將近5000萬加元的資本赤字，其中光是學校改建和更新設備就超出近800萬加元的預算，而昂貴的人力開銷更使情況雪上加霜。
根據安省一會計事務所Pricewaterhouse Coopers的報告，由于多倫多教育局疏忽財務管理等重要事宜，以致造成龐大的超支金額。對此，安省政府決定指派由專門的教育理財專家所組成的特派小組前往協助。加拿大教育廳廳長Laurel Broten的發言人Meilleur表示，教育廳所提供的是協助工作，并非強制性介入，「我們希望特別小組與多倫多教育局合作，并與該教育局的資深工作人員一同解決此次的財政危機。」
由教育理財專家所成立的特派小組將查看多倫多教育局的一切工程，包括建筑的維修及設備上的更新等，試圖找出較優秀的管理方法，而該教育局將有一個禮拜的時間考慮是否接受特派小組所提供的建議。
但，多倫多教育局表示，特派小組由省政府指派，如給予其如此大的權限進行調查，恐不太妥當。尤其加國安省政府和多倫多教育局的關係近年來因經費申請問題而緊張。對此，多倫多教育局已函送信件給安省政府，請其說明特派小組的主要職責，并一併說明請特派小組進行調查和教育廳的實質介入有何不同。
事實上，多倫多教育局在管理層面一直都有許多問題存在，例如缺乏完善的財經分配規劃和建設非必要的校舍等。日前該教育局更因維修一所學校逾期超支而遭省政府凍結其經費補助，如此情形不斷發生，以致此次省政府軟性協助教育局改善困境早已是預期之事。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】安大略省政府派員協助改善多倫多地方教育局的財政危機 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
