北京考試報報道 新聞媒體日前報道了中國在新西蘭留學生的申請材料造假行為，部分學生因此承受了嚴重的后果，被遣返回國。

為何要改成績，為何要造假，究其原因，無非是家長想讓孩子實現留學夢想，進入國外更好的大學。“他的孩子能去這所學校，我的孩子為什么就不能？”“我就想讓孩子進入排名前30的學校！”這種情況下，當孩子的條件不夠時，家長便要“創造條件”實現。父母望子成龍、盼女成鳳的心可以理解，但若讓虛榮心悄悄作祟，就如同種下了一顆不誠信的種子。當這顆種子不斷萌芽、生長后，最終只能害了自己。

要避免造假、不誠信的表現，客觀認識自己。適合自己的才是最好的，選擇留學也一樣，客觀認識自己的學習水平，申請相應層次的學校，入學后才能跟上學習進程，最終順利完成學業。相反，如果通過不誠信的手段進入名校，最終仍可能無法面對激烈的學習競爭、承受高強度的學習壓力。國外院校尤其是名校，每年都有一定比例的學生因成績不合格被轉到低一級的學校，嚴重的甚至會被勸退。客觀認識自己，坦然面對自己的優點和不足，便不會有更多“想法”。

要避免造假、不誠信的表現，正確看待人與人的區別。360行，行行出狀元。不是每個人都要去當科學家，廚師、美發師也要有人去做。出國留學也一樣，不是每個人都能進哈佛、牛津，也許有的學生更樂于到一所職業學院，學自己喜歡的技能。在申請留學時，學生或家長若能坦然對待人與人的區別，自然就沒了為追求更高目標出現的不誠信的現象。

要避免造假、不誠信的表現，不追求虛幻的滿足。大到老謀深算的科學謊言，小到學校里的考試作弊，虛榮的背后是修養和情操問題。千百年來，誠信被中華民族視為自身的行為規范和道德準則。屈原說：“善不由外來兮，名不可虛作。”良好的內心修養和高尚情操是遏制虛榮的磐石。

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