學校名稱：英國普利茅斯大學 University of Plymouth 所在位置：英國，Plymouth學校設置類型：綜合性大學創建時間：1992年學歷：本科 研究生 網絡課程 學校性質：私立學生人數：30540人院校地址：8333
2012年11月23日 12時訊教師受網路霸凌不只影響教師的專業生活，更影響教師的個人生活，即使把網路關掉，無形的壓力依舊讓教師倍感焦慮。網路霸凌不只是從網路上，包括簡訊、通訊軟體、電子郵件等，都是網路霸凌的範圍，尤其是twitter（推特）以及facebook（臉書）兩大通訊軟體收到有關犯罪、霸凌的文字的回報最多。許多人受到霸凌卻隱忍的主要原因，是認為這只發生在網路世界，對真實生活不會造成影響，然而不論是學童或成人，受到網路霸凌都會對日常生活產生一定的影響。 英國教師工會(Teacher union )表示，教師受到網路霸凌(cyberbullying)的問題需要社會更多的關注。英國全國校長協會(National Association of Headteachers，簡稱NAHT)也指出，教師受到網路霸凌會影響其教學專業，除非霸凌的問題解決，教師才能夠專注于教學上。 為教師與其他專業開設的生命專線(Professionals Online Safety Help-line)負責人Laura Higgins，告訴英國網播公司(British Broadcasting Corporation，簡稱BBC)，求助的電話中有三分之一為受到網路攻擊，而其中由家長所引起的網路攻擊比例最高，并且有部分教師長期受到霸凌，需要立即的協助。 英國普利茅斯大學(Plymouth University)的Andy Phippen教授，專長為研究教師霸凌問題，他表示有時候教師會因為在網路上一時不適當的言論受到革職，或是教師因為其他人不適當的言論使其無法回到學校上班，他人的情緒性言論使得教師面臨生涯的危機。因此英國打擊霸凌協會(BeatBullying)提出以下幾點遠離網路霸凌的關鍵： * 在網路上不要洩漏個人資料，如地址、電子信箱或電話號碼。* 別讓人有任何機會接觸自己的密碼，確認網路上的隱私，如facebook上的隱私權如何設定。* 小心上傳到網路上的照片，一旦上傳后照片很可能就此流傳于他人之手。* 遇到網路霸凌時，不要回應或報復，這些動作可能讓事情更糟，最好的方式是忽略這些訊息。* 封鎖騷擾人的郵件和訊息。* 將網路霸凌的文字、照片或任何影片存檔做紀錄。* 不要流傳他人的網路霸凌影片或訊息。* 若遇到不斷的網路霸凌，嘗試更換帳號或使用密碼。
學校名稱：英國國王學院 Kings College 所在位置：英國，倫敦學校設置類型：創建時間：1957年學歷：學校性質：公立學生人數：600人院校地址：25 Beckenham Road Beckenham,Kent BR3 4PR,England 電話：+44 (0) 20 8650 5891 傳真：+44 (0) 20 8663 32249940
* 即使對霸凌的訊息冷處理，但遇到霸凌時，必須回報尋求協助。* 現在可以上網使用google搜尋自己的資訊，確認哪些訊息需要更改和隱藏。英國全國防止虐待兒童學會(National Society for the Prevention of Cruelty to Children，簡稱NSPCC)表示，不只教師受到網路霸凌，學童受到網路霸凌，使學童產生學習障礙以及偏差行為等案件層出不窮，為解決學校內的霸凌問題，學校要鼓勵教師以及學生主動向學校的諮商和輔導單位尋求協助。 對于學校領導者而言，網路上的言論對其影響性甚大，除了必須處理網路攻擊，也必須要面對憤怒的家長團體彼此互相攻訐，這些皆會影響學校的營運。因此英國全國校長協會呼吁，教師必須要適當的尋求協助，每個人都值得尊重對待，教師遭受霸凌的行為不只傷害教師個人，也會傷害家長、家庭以及學校的關係。
資料
學校名稱：英國國王學院 Kings College 所在位置：英國，倫敦學校設置類型：創建時間：1957年學歷：學校性質：公立學生人數：600人院校地址：25 Beckenham Road Beckenham,Kent BR3 4PR,England 電話：+44 (0) 20 8650 5891 傳真：+44 (0) 20 8663 32249940
教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
