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2012國際教育週 美教育部長呼吁重視國際教育

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2012國際教育週 美教育部長呼吁重視國際教育

【臺灣教育部 - 新聞資訊】2012國際教育週 美教育部長呼吁重視國際教育 2012年11月16日 12時訊

今(2012)年11月12日至16日起一連五天為美國第13屆「國際教育週」(International Education Week,IEW)。「國際教育週」係由美國國務院、聯邦教育部合作辦理的一項倡導國際教育的系列活動,主要目的在于促進全世界的國際教育及交流合作,除期吸引更多世界各國人士到美國求學、進行研究、交流,更在于鼓勵美國各界重視國際教育,呼吁美國人民應為邁向全球化的環境與未來競爭做好應有的準備。 2012年「第13屆國際教育週」主題為:「國際教育:為更健康的未來全球世界而努力」(International Education: Striving for a Healthier Future Worldwide)。美國聯邦教育部長鄧肯特別為2012年「第13屆國際教育週」發表祝詞:「......美國各界在今年歡慶《教育修正案第九條》(Title IX)邁入40年,這是一項歷史性的法案,讓上百萬名女性有機會參與體育課程及競賽活動,這是一項很重要的教育進步與成功表徵。《教育修正案第九條》(Title IX)是一個彰顯美國重視培養孩子成為智性、體性上均健全成長的地球村公民,讓他們不論是在國內或國外,都有能力追求夢想。就如同第一夫人蜜雪兒歐巴馬在《讓我們動起來》健康行動方案(Let's Move! health initiative)所提到的ㄧ樣:『美國世代人民的身體與情緒健康,與國家的經濟健康與安全ㄧ樣重要』。我們在為孩子構筑健康的未來大道之同時,我們也提供了他們在世界舞臺上的所需的優勢,不論其未來選擇為何,不論是學術的、體育的、商業的或政府事務的志向,《教育修正案第九條》(Title IX)保障學生參與教育活動的均等機會,就如同今年度奧林匹克運動會,各國均有至少一名女性運動員參與競賽,顯示世界各國也都已經朝向更為公平、均等的全球社會邁進,這是一個正確的方向。當世界已經邁向讓每個人在其生命中都有均等機會的方向邁進,在此同時,我們更要讓我們的孩子藉由國際教育,具備全球能力、邁向全球成功」(USDE,2012)。1972年美國通過《教育修正案第九條》(Title IX of the. Educational Amendments),規定「沒有人會因性別因素,在接受美國聯邦政府補助的教育課程或活動中被排除參與、否定權益、或遭受歧視。」該法禁止教育活動有性別歧視,包括大學體育課程等,40年來,數百萬女性得以與男性一樣享有均等的機會參與體育運動課程活動。聯邦教育部長鄧肯以此為例說明每個人亦都應有均等的機會參與全世界事務,「國際教育」就是最好的途徑。

【臺灣教育部 - 新聞資訊】2012國際教育週 美教育部長呼吁重視國際教育 美國國務院、聯邦教育部自從2000年11月開始合作辦理本項「國際教育週」活動,目前已有約100個國家在「國際教育週」舉辦同時共同參與或辦理相關活動。每年掀開「國際教育週」序幕的,都是由美國國際教育協會( Institute of International Education, IIE)召開由美國國務院贊助的「Open Doors」計畫簡報會議,公布年度的留美外國留學生人數及美國留學海外人數統計資訊。由于美國在2010/11年度,國際教育的交流、外國學生留學美國等「教育服務業」收益就達210億美元,每年還有約4萬名國際學生參與美國國務院教育文化事務局(Bureau of Educational and Cultural Affairs) 的相關交流計畫,而根據最新于今(2012)年11月11日2012「Open Doors」計畫公布2011/12年留美外國留學生人數,2011/12年留美外國人數繼續增加,達76萬4495人,較前一年的72萬3,277人,增加5.7%,所以美國逐漸重視國際教育的重要性、呼吁美國教育界重視國際教育的發展,也同時鼓勵美國學生到海外留學,以期強化學生的國際視野,增強世界競爭力。根據2012年「Open Doors」統計資訊,美國2010/11年留學海外學生人數為27萬3,996,較前一年2009/10年的27萬0,604略增加1.3% (Institute of International Education,2012)。

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