【臺灣教育部 - 新聞資訊】廣島巿實施校園霸凌問卷調查 被霸凌件數超過去年1倍 2012年10月26日 12時訊
廣島巿教育委員會于本(2012)年4月初至9月中旬，對全巿國小至高中學生實施是否有校園霸凌情事的問卷調查，結果有霸凌的件數達438件，較上一年度增加一倍以上。
自去(2011)年10月滋賀縣大津巿發生學童疑似因霸凌而自殺的案件后，文部科學省通令各縣巿實施上述問卷調查，廣島巿也對全巿142所小學、64所國中及8所高中的學生實施問卷調查。
問卷調查結果，國小有霸凌情事者208件（前一年度101件）、國中213件（前一年度113件）、高中17件（前一年度3件）。巿教育委員會分析增加的原因為，受到大津學童自殺之影響，學生普遍關心霸凌的問題，對霸凌的定義也較以往有更深切的認識；問卷調查的提問設計，也改以淺顯亦懂的文詞，學生容易了解。
巿教育委員會表示，各校每年都會實施數次問卷調查，但以往都在校內作答，部分同學擔心受到其他同學注意，有心理上的壓力，因此不敢照實填寫，本次部分學校交由學生帶回家中作答；另外在問卷設計上，為避免過于突顯調查霸凌的主題，也穿插「在學校最快樂的事」等問題，以全面了解學生在學校生活的心理狀況。
但是問卷調查實施完畢后，10月11日仍發生某巿立國中學生恐嚇同學勒索金錢之事件，且發生時間長達1年，但該校問卷調查時，受害同學仍未據實填報。巿教育委員會表示，問卷調查功效并非萬能，霸凌的方式相當多樣，所以希望教師能提高警覺，注意霸凌發生前的徵兆，防範霸凌的發生。
資料
【臺灣教育部 - 新聞資訊】廣島巿實施校園霸凌問卷調查 被霸凌件數超過去年1倍 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
