學校名稱:挪威皇家藝術學院 Royal College of Art 所在位置:英國,London學校設置類型:創建時間:1837年學歷:研究生學校性質:學生人數:920人院校地址:8344
《中國學生不要等答案 而要找答案》由09月24日報道。天賦教師挖答案自己查留學別忘家
國際知名視覺形象設計大師來粵談教育
新快報報道上周,英國大使館/總領事館文化教育處舉辦“智慧課堂”活動,邀請來自英國的國際著名視覺形象設計大師奈維爾·布羅迪(Neville Brody)來粵分享設計體驗。新快報記者特別約訪了兼任英國皇家藝術學院視覺傳達系主任的布羅迪,他強調,中國學生要相信自己,用更加開放和自由的心態去冒險和實踐,尋找自己要的答案。
“教育商業化并不是壞事”
布羅迪是享譽世界的視覺形象設計大師,他的設計敢于挑戰傳統理念,不斷拓展和傳播視覺語言,展示著跨文化的創造力和獨特的人文設計風格。他因發布在時尚雜志《Theface》和《ArenaMagazine》上的作品以及為上世紀80年代的著名樂隊設計的唱片封面而廣為人知;大名鼎鼎的《衛報》和《泰晤士報》等設計風格上的大改造均出自他手。
布羅迪在2011年受邀成為英國皇家藝術學院視覺傳達系主任,展開自己藝術教育的生涯。他認為當今教育越來越和社會接軌,商業氛圍更濃,更貼近現實。“這并不是壞事,”他說,“現在的教育不是不注重學術,而是不同于傳統。”
打破條條框框,天分并非天注定
人們普遍認為學藝術的人天分很重要,而在布羅迪眼里,每個人都有不同的天分,取決于左右腦能否自如地切換平衡。“做藝術的和展示藝術史的人運用的就是腦袋里不同的空間,好的設計師應該能有效切換邏輯和創意、心靈和頭腦、情感和邏輯。”布羅迪介紹,學校有來自各種領域各種背景的學生,帶著各種條條框框來學習,“我就是要打破學生固有的傳統思維,我們沒有任何既定方法,只能靠自己找方法,才能給英國的創意產業帶來領導力量。”
布羅迪舉例說明,“比如學理科的人,也許比職業詩人更有詩歌上的天賦。作為教師,不能說學生沒有天賦,要能夠發掘學生體內不同的潛力,幫助學生開發更多可能。”
中國學生不要等答案,而要找答案
布羅迪剛落地廣州,就迫不及待去廣州美院考察交流。令他欣喜的是,那里的許多教育理念都和英國皇家藝術學院不謀而合,他希望將來能與美院有項目合作。
談到自己在英國教過的中國學生,布羅迪說,中國正處在文化變革期,但還保留著一些傳統的觀念模式,自己的想法總愛藏著不說,而傾向于先問別人。“我的中國學生經常來找我,對我說,老師你告訴我這個該怎么辦,那個該怎么做。我經常回答,我也不知道,你應該告訴我該怎么辦。”布羅迪強調,不要害怕嘗試和失敗,沒有失敗就沒有成長。中國學生要相信自己,用更加開放和自由的心態去冒險和實踐,尋找自己要的答案。“就算找不到也沒關系,重要的是尋找的過程。”
留學別忘who you are,是充電不是代替
在“智慧課堂”的活動上,布羅迪拋出一個問題,中國人怎樣看待滿大街的麥當勞和星巴克。面對中國學生表達出來的對西方先進文化和藝術觀念的向往,布羅迪有不同的看法。“不要認為西方的東西就是先進的,更不要以為西方就真的尊重個性自由,其實西方人最害怕的就是變化,恨不得別人的文化都來被自己同化,所以歐洲的大街小巷都是一個樣,沒個性。作為中國人,你們應該與試圖侵蝕你們的西方文化作斗爭,不要輕易讓別人的東西影響自己。”一席話贏得了一片掌聲,也讓在場的學生陷入思考。
布羅迪認為,留學西方需要學習的是不同的技巧,但不能忘了自己扎根的文化,“留學是為了錦上添花,開闊視野,而不是為了用他國的文化代替自己的文化。”
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