【臺灣教育部 - 新聞資訊】紐約教師獲「終身教職」逐年下降 2012年08月24日 12時訊
紐約市公立學校教師「終身教職」(tenure)批準率再降，今(2012)年在「實習期」(probationary period)滿3年，接受評估后獲得紐約市公立學校教師「終身教職」的教師只有55%，相較于2007年的97%下降約40%。「終身教職」批準率明顯降低的原因和彭博在2011年起採取嚴格的終身教職審批標準有關。
紐約市公校教師與大學教授一樣享有申請「終身教職」的權利，一旦教師完成3年「實習期」后，就有資格申請終身教職。相較于大學教授獲得「終身教職」需經歷一番艱苦的過程，紐約市公校教師申請終身教職非常容易。在2006至2007年度批準成功率高達97%，幾乎無篩選。因此紐約市公校教師終身教職的批準制度被人詬病，反對者認為此項制度導致紐約市培養出許多無效率的公校教師。
有鑒于此，彭博在2011年開始執行更嚴格的終身教職審核標準，新的審核標準要求校長根據教師的表現、學生學習表現、對學校社區的貢獻等3個方面做評分。每項評分有四等：無效、有待進步、有效和高效。申請教師必須連續兩年、在每個方面獲得有效或高效的評分才可以獲得終身教職。
今年申請終身教職的教師有3,954人，其中只有55%教師獲得終身教職，42%需要增加1年考察時間，3%被拒絕。去(2011)年申請終身教職的教師有5,209人，其中有58%獲得終身教職，39%須要增加1年考察時間，3%被拒絕。相較于2007年，97%教師獲得終身教職，須要增加考察時間的教師比率只有2%，拒絕率僅為1%的比例，新的終身教職審核標準確實很嚴格。教育總監沃科特(Dennis Walcott)17日表示，「今年紐約公立教師終身教職批準率再降，顯示出紐約市對公立教師教學品質的嚴格要求，紐約市會持續執行嚴格的批準制度，以確保在公校就讀的紐約市兒童能夠有一個良好的教育環境」。
但是對于公校教師終身教職批準率下降，各方反應不一。有位家長就表示，很多有終身教職資格的公立教師都在混日子，能夠淘汰這些沒有熱忱的老師，對學生是件好事。下東城亞洲研究雙文高中校長嚴利則表示，該校向來批準教師終身教職的標準都以教師在3年實習期的綜合表現來衡量，不適用的教師通常學校不會留任，新的標準并沒有改變該校獲得終身教職教師的比率。但在布朗士初小任教的教師Aron Lucas則指出，現行制度讓沒有獲得終身教職而想要重新申請的老師必須自行蒐集對其有利的
【臺灣教育部 - 新聞資訊】紐約教師獲「終身教職」逐年下降 證明，包括學生成績是否進步、學生對老師的意見反映等。Lucas認為這個制度讓終身教職申請遭拒的老師們將全部精力用在重新申請上，「重新蒐集評估教師的資料，應該由學校行政人員來處理。如果學校認為某教師教學不力，校長應該對其多些指導，幫助他重建教學效率，而不是再為這些老師製造多余的麻煩」。
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