學校名稱：英國牛津大學 University of Oxford 所在位置：英國，Oxford學校設置類型：綜合性大學創建時間：1096年學歷：語言 預科 本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19486人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD，United Kingdom8327

英國大專校院的導師制度發展由來已久，最早可追溯到15世紀的牛津大學；爾后，劍橋大學的成立也仿效了牛津在該校里頭設有導師制度。直至19世紀，除了牛津、劍橋仍保有中古世紀所設立的導師制度之外，英格蘭北部的達蘭（Durham）大學也有類似的導師制度。換句話說，這三所學校的導師制度其實始終承襲早年的傳統規範持續運作。 最初的導師制度是考慮到學生進大學時年齡普遍偏低（中世紀時學生只要滿14歲便能進到大學），因此透過師生一起住在學校宿舍里頭的方式，讓學生可以在學業以及生活上同時接受老師的教導。所以每位學生進到大學除了有自己所屬的學系之外（這部份只負責學生的課業），也會被分配到不同的學院（這部份則是負責學生的生活）。每位學生在自己的學院里頭生活，除了可以向導師學習之外，也會接觸到不同科系領域的學生，藉此擴展自己的視野；而學院定期或不定期的活動（例如學院內的聚餐或是學院之間的交流活動），也是幫助學生學習如何培養人際關係。 以劍橋大學教育學院的某博士生為例，在申請進到該校后被分配到皇后學院（Queen's College），而生活上的導師本身則是來自神學系的教授。學院在收受學生上都會有各自的考量，并沒有固定的標準規範，而這部份學校高層也會抱持尊重的態度不會干涉學院的運作。該博士生在劍橋的生活上透過學院的各種活動除了更增廣見聞，同時也會與來自不同學系但同在皇后學院的學生有所交流藉以讓自己的學識也能接觸到教育以外的研究領域，這正是當年導師制設立的其中重要因素之一。 除了學生之外，在劍橋任教的老師也各自有所屬的學院。例如當皇后學院徵聘導師時，劍橋大學里頭所有系所的老師皆有機會進到該學院。早年導師制實施時是配合「學寮制度」，亦即師生同住在一個屋檐下，透過朝夕相處的方式讓學生在學業及品格上有所薰陶。時至今日，由于學校招收的學生早已勝過當年許多，也因此在宿舍不足的情況下許多學生必須在外租屋。這三所學校為因應此種變遷，導師制度也調整成由學生與導師自行進行，但因為沒有明文規範遵循，所以實行成效如何則不得而知。 除了這三所大學之外，反觀英國多數的大學則是在19世紀后期開始紛紛成立，但是這些學校在實施導師制度時并未參照上述這三所大學的方式進行，同時也沒有採行「學寮制度」（亦即師生住在同一學院里頭）。通常在這些學校里頭每個系所的每個年級會分配一至數位導師配合學業上的指導，尤其英國大學一般每年都會在最后一個學期進行期末考試，因此導師協助學生通過考試便成為重要的任務之一。碩士班階段的研究生在撰寫課堂期末報告以及構思論文若有問題時，雖可向導師尋求諮詢，但多數仍是尋求指導教授協助為主。至于博士生則沒有被安排導師，而是直接跟著指導教授學習，且多數時候也是以討論論文為主。也因此過往針對英國高等教育的導師制度研究，多數仍是集中探討牛津與劍橋二校的發展為主。

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