西澳柏斯Mirrabooka郊區的Boyare小學有超過三分之二的學生以英語作為第二語言，它也是該州多元文化最豐富的學校之一。這在學校的橄欖球隊（football team）中亦有所體現：球隊里一半以上的成員是土著人。最近球隊還采取行動，提升民族多元文化。

對于Boyare的學生而言，慶祝土著文化是常事。下周一開始數千學生將參加澳洲土著歷史和文化周（NAIDOC Week）活動，該活動主要頌揚土著和托雷斯海峽島民文化，以及他們為澳洲社會做出的巨大貢獻。

厭倦了當地俱樂部提供的現成服裝，Boyare的學生主動找到校長莫瑞（Glenn Murray），談了他們自己的球服設計理念，將土著國旗的顏色和學校標志融合在一起。

學校的管理層支持這個創意，現在球員們每周都滿懷驕傲地穿上他們自創的個性化運動服。

莫瑞說，“去年和孩子們談話的時候，我說我們能拿到一些新運動服，但是幾天后3個孩子主動找到我，說他們自己設計了球服。”

在下周一周的時間里，澳洲學校將舉行升旗儀式，學生將聆聽土著老人講述故事、參加表演，并學習土著藝術和音樂。

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