言語上被叫妓女、同性戀或行動上被人開玩笑地把尺放在兩腿間、把手放在胸上或屁股上的現象已經是瑞典校園每天發生的事。研究顯示性騷擾已在瑞典校園間形成普遍現象而被視為正常行為，因此，該問題很少浮上抬面討論。

Mid Sweden University公共衛生所副教授Katja Gillander Gadin花15年研究性騷擾問題。她說：「相較於校園暴力，校園性騷擾是隱性看不見的。對於什麼是可以，而什麼又是越過界線的行為及語言也是相當模糊不清。性騷擾成為校園師生間日常生活普遍現象。」

Dr. Gadin的研究發現，不論男孩或女孩都會受到性騷擾，而且性騷擾的年齡層有逐漸下降的趨勢。在她更深一層訪談中也發現大人對小學一到六年級學童的性騷擾問題較不重視。

性騷擾個案如下：一個小女生聊到有一個小五男生透過同學發一則「替我問候那該死的妓女」簡訊給前任女友。一個小三女生也談到一群小一及小三的男同學把她女同學的褲子拉下來的經驗。另外，還有一個小五女生被同班的男同學多次摸胸。其中有部分學童因此而害怕到校上課。

這些事件常被大人輕忽。學童常聽到大人的反應：「這只是男生喜歡女生的行為嘛！」男孩認為藉由性騷擾可提高自己在同儕間的地位，并建立陽剛的形象；但受性騷擾的男孩及女孩反之則變成一個從屬地位。Dr. Gadin分析：「這種情形在某種程度上強調兩性差別。許多人努力將自己放在男性或女性間的性別歸屬中的那一道無形的界線內。」許多孩童不敢告訴家人原因之一是害怕說出來後會影響自己和同學間的感情。

Dr. Gadin藉由對2千位小學高年級（相當於我國中）生發出的問卷調查綜合發現：過去在學校廁所墻上寫的騷擾性字眼在網路普遍的現代，這些性騷擾字眼藉由網路互傳或簡訊而更具殺傷力。學校似乎在社會規則外，粗俗字眼如，惡心的妓女及以性器官來稱呼的字句已開始普遍在校園慢慢被接受。

但研究也發現，性騷擾對青少年的身心健康影響很大：「受騷擾的學生自傷行為或逐漸發展憂郁癥的案例也相對增加。」很遺憾的是，性騷擾的相關預防措施非常少。Dr. Gadin認為大人的態度相當重要，應重新喚醒性騷擾可能衍生出的問題并重視性騷擾因素及結構以協助學童相關問題的疏導。注：根據2011年春季對男孩及女孩的性騷擾問題，依類型分男女受擾比例：曾被稱為女同志，男同志或類似字眼的男女比例：30%及20,7%；身體上觸摸的男女比例：13,3%及17,8%；被藉由網路傳播照片及性騷懮簡訊或文字或圖片等的男女比例：9,2%及9,4%。

譯稿人：駐瑞典代表處 文化組資料

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