Prapamontree附屬中學校長Jet Prapamontreepong表示，有關泰國國務院核定87,680名學士畢業的私校教師工資提升至一個月15,000泰銖。一名私校代表表示，首先要感謝泰國政府與教育部部長Suchart Thadathamrongvech的支持，私立學校將做好自己職責。核準增加工資(含生活費)至15,000泰銖的事請，將激勵私校教師在教學方面更加努力。
但是如果政府按照學生數量提供補助費，將會影響學生數較少的小型學校。至於大型學校及中型學校肯定沒有問題，由於他們的學生質量比小型學校比較高，所得到的補助應屬足夠。但是這次增加私校老師的工資還不足以留住教師持續在私立學校教書，因為很多私校老師認為公立學校比私立學校比較穩定。其實很多私立學校可以比一些公立學校提供更高的工資，從全國的4,000所私立學校中來看，有1,000所學校的工作穩定性不比公立學校差。
Jet 校長還表示，私立學校管理泰國教育并不是在做生意，而是在幫政府擔負重任，因為如果他們讓政府管理2百余萬名學生，則需要用更多的預算投資以培訓出有效的人才。
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本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。 【臺灣教育部 - 新聞資訊】泰國政府提高私校教師的收入 臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（GeorgiusCandidius）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
