學校名稱：美國威廉瑪麗學院 College of William & Mary 所在位置：美國，威廉斯堡學校設置類型：綜合性大學創建時間：1693年學歷：學校性質：私立學生人數：7264人院校地址：PO Box 8795 Williamsburg, VA 23187-8795 (757) 221-40009282
2012年05月03日 11時訊截至本（2012）年，全美有1,177個社區學院，其中有988個是公立的(Public)，150個獨立的(Independent)，31個屬印第安保留區(Tribal)。2008年，全美有將近1200萬社區學院學生，以維州社區學院(Virginia Community College)學生規模來看，從2008年到2010年3年間每年都有40%的增長，所以可大致估計到2012年社區學院的學生將超過1,500萬。美國社區學院的迅速發展是美國民眾對高等教育逐步理性化選擇的結果，也體現了社區學院相對於傳統4年制大學的種種比較優勢。
首先是「平民化學費」。一般而言，社區學院學費是一般州立大學的1/3。如在全美排名第25、公立學校排名第2的維吉尼亞大學(University of Virginia)一年學費約11000美金，而維州社區學院的學費一年約4000美金，節省一半以上。
其次是滿足「多樣化的需求」。美國社區學院總體有三種類型，第一類是"2轉4"，即念兩年社區學院之後轉入四年制大學，這一類學生大約占35%-40%；第二類是"副學士及兩年大專學歷"，占35%左右；第三類是"職業教育證書（Certification）"，大約占30%，這一類中有很多是失業以後希望轉業再就業的學生。
從生源上看，將近44%的大學生都曾經在社區學院上過課，這其中有約43%屬於首次上學的新生，平均年齡28歲左右，58%是女性，少數裔占將近45%。
從職業上來看，美國52%的護士是由社區學院培養的，超過半數的護理從事人員也是由社區學院畢業的，從事科目包括Dental Hygiene, Radiologic Technology,Nuclear Medical Technology等等。
此外，將近80%的執法者，急救員也是由社區學院教育出來的。教師中有20%到40%是從社區學院起步的。科學、技術、工程、數學方面拿到大學或碩士學位的學生中有約44%也是從社區學院開始的。
第三，「師資堅強」。美國社區學院與４年制大學的老師資格標準完全一樣，美國教師認證是由各地高等教育認證單位來完成，監定標準只有不同區域的區別，而不會因為學校類型不同而有所差異。例如，維吉尼亞州是由南區大學與學校協會（Southern Association of Colleges and Schools - SACS）認證的，不論２年制的社區學院或４年制大學標準都一樣。另外，多數４年大學的教授都在社區學院兼課，還有許多專業領域的人才愿意在社區學院教１－２門課，將經驗專長教授給學生。而為了讓社區學院與4年制大學接軌，在課程的設計上兩者也可銜接。
再者是「銜接就業」。2008年金融危機以來，許多中年失業的人，從沮喪中發現社區學院的技術職業發展中心(Workforce Development Center)提供非常多的職業訓練課程。
美國社區學院大多是公立學校，他們與各地方經濟發展形成環環相扣、相輔相成的對接關系，在社區學院中，經常可以找到公司行號支持的專案，甚至許多教授可以推薦好的學生到公司去見習任職，學生學習的過程往往就是準備就業的過程。
今（2012）年2月，歐巴馬總統到北維州社區學院(Northern Virginia Community College)作了第5次公開演講，介紹他出場的就是一位美國中年失業的白人學生，他曾經擁有一個中小企業從事服務運輸，但由於經濟不景氣面臨破產失業，在北維州社區學院中他選擇了網路安全專業，并拿到幾乎全A的成績，這個專業讓他可以進入需求量很大的技術鄰域，畢業後很快找到工作。歐巴馬總統以這個學生為例，為社區學院的重要性作見證。
此外，社區學院還是通向4年制大學獨辟蹊徑。學生可以就近選擇社區學院攻讀"2轉4"課程，4年制大學對表現優良的社區學院學生是非常歡迎的，許多4年制大學校長認為，來自社區學院的學生給大學校園帶來了新面貌。
一般，美國社區學院與鄰近州立大學都有約定，每年有固定名額讓社區學院學生可以轉入4年制大學，部分社區學院更主動與不同的4年制大學簽訂保證轉學契約。例如，有23個學院超過42萬學生的維吉尼亞州立社區學院，就與超過40個大學簽訂保證轉學計畫，這其中包括威廉瑪麗學院（College William & Mary）、維吉尼亞大學（University of Virginia）等名校。
美國的高等教育選擇多元，社區學院是其中一個重要組成。「從這里走向世界的任何地方」(From here, you can go anywhere!) ，這是維州社區學院系統之一Tidewater Community College的標語，而這也是形容美國高等教育的絕佳代表。
撰稿人：駐美國代表處文化組趙惠普參考資料：Virginia Community College http://www.vccs.edu/
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國高等教育的平民化選擇--社區學院 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（GeorgiusCandidius）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
